Qui N Se Ha Llevado Mi Queso

Páginas: 3 (505 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
¿Quién se ha llevado mi queso?

Análisis
Lo que puedo ver es que nos cuentan sobre la historia de cuatro personajes, donde dos de ellos son ratones y los otros dos son liliputienses, de ahí puedoafirmar que son como los vagos y los inteligentes, ya que es como si fuera una metáfora en la vida real.

la historia se lleva a cabo en un laberinto donde nuestros personajes buscan el queso, esto sepuede significar como buscar una meta o un trabajo algo que las personas quieren en la vida aunque piensan diferente ya que los ratones poseen un cerebro poco extraordinario pero con un gran instinto ylos liliputienses utilizan muy bien su cerebro para encontrar una clase muy diferente de queso, de esto se divide la inteligencia básica de la extraordinaria ya que algunos queremos cosas aunque noaspiramos a tanto mientras que otros piensan en obtener y ganar cosas valiosas y muy gananciosas en la vida.

Por muy diferentes que sean los ratones de los liliputienses en algo son muy parecidos yaque ellos se arreglan bien para cada mañana salir a recorrer el laberinto en busca del queso favorito aunque hayan caminos muy fáciles y buenos hay otros terribles y muy malos en esto se basa tambiénen que cada persona cada mañana sale a cumplir su labor aunque no sabe con qué se va a topar en el camino lo intenta y sigue luchando.

De la narración los dos ratones Fisgón y Escurridizo cada unode ellos tiene su especialidad, ya sea fisgón con su increíble olfato y escurridizo que se lanzaba sin importar que hubiera adelante, de esto también podemos decir que se parecen a las personas en quecada uno de nosotros tiene su propio talento para hacer las cosas aunque casi siempre no salgan bien las cosas nos levantamos y seguimos hacia delante.
Los dos liliputienses Hem y Haw tambiénutilizaban su talento de pensar como personas para lograr encontrar el queso, a veces les salía bien pero otras veces mal ya sea por dejarse llevar por su inteligencia o su convicción a la hora de hacer...
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