qui080

Universidad Andrés Bello
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUÍMICAS

INTRODUCCIÓN A LA QUIMICA
QUI 080

Compilada por: PROFESORA DINA LECAROS
Departamento de Ciencias Química

Guía de Ejercicios, Curso de “Fundamentos de Química”, Segundo Semestre 2011

INDICE
GUIA DE NIVELACIÓN

GUIA Nº 1

UNIDAD I:

4

INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA

7

Objetivosespecíficos de la Unidad I
Ejercicios Desarrollados

8

Ejercicios Propuestos

11

Respuestas

GUIA Nº 2

7

15

UNIDAD II:

ESTRUCTURA ATÓMICA

19

Objetivos específicos de la Unidad II
Ejercicios Desarrollados

20

Ejercicios Propuestos

22

Respuestas

GUIA Nº 3

19

28

UNIDAD III:

MOLÉCULAS, IONES Y NOMENCLATURA

31

Objetivos específicos de la UnidadIII
Ejercicios Desarrollados

32

Ejercicios Propuestos

37

Respuestas

GUIA Nº 4

31

42

UNIDAD IV:

COMPOSICIÓN CUANTITATIVA
DE LOS COMPUESTOS

47

Objetivos específicos de la Unidad IV
Ejercicios Desarrollados

48

Ejercicios Propuestos

51

Respuestas
GUIA Nº 5

47

58

Unidad V:

ESTEQUIOMETRÍA

61

Objetivos específicos de la Unidad V
EjerciciosDesarrollados

62

Ejercicios Propuestos

63

Respuestas
GUIA N°6

61

74

Unidad VI: Gases

y sus Propiedades

75

Objetivos específicos de la Unidad VI
Ejercicios Desarrollados

76

Ejercicios Propuestos

79

Respuestas
GUIA N°7

75

88

Unidad VII: REACCIONES ACUOSAS Y ESTEQUIOMETRÍA

90

Objetivos específicos de la Unidad VII

90

EjerciciosDesarrollados

91

Ejercicios Propuestos

94

Respuestas

101

Facultad de Ecología y Recursos Naturales
Departamento de Ciencias Químicas

2

Guía de Ejercicios, Curso de “Fundamentos de Química”, Segundo Semestre 2011
GUIA Nº8

Unidad VIII:

EQUILIBRIO QUÍMICO

102

Objetivos específicos de la Unidad VIII

102

Ejercicios Desarrollados

103

Ejercicios Propuestos106

Respuestas

114

TABLA PERIÓDICA

117

Facultad de Ecología y Recursos Naturales
Departamento de Ciencias Químicas

3

Guía de Ejercicios, Curso de “Fundamentos de Química”, Segundo Semestre 2011
GUIA DE NIVELACIÓN
SÍMBOLOS QUÍMICOS. ACTIVIDAD:
Prof.: Escribir diversos símbolos químicos. Alumnos: nombrarlos.
Prof.: Escribir nombres de elementos. Alumnos: anotar lossímbolos.
Nota: Se sugiere proyectar un sistema periódico en data.
ARITMÉTICA SIMPLE
Notación científica (exponencial) y decimal:
1. Escriba cada uno de los siguientes números en notación exponencial:
a) 7 635192; b) 0,000 000 96; c) 365,2; d) 0,0007; e) 23 652; f) 7,5; g) 47,9826;
h) 3,874; i) 7 629; j) 26,23; k) 5 609; l) 0,0918
2. Escriba cada uno de los siguientes números en notación decimal:a) 6,83 x 10-4; b) 5,4 x 105; c) 5,28 x 10-5; d) 7,1 x 10-7; e) 3.982 x 101; f) 3,27 x 100;
g) 7,456 x 108; h) 2,5 x 10-3; i) 3,42 x 108; j) 9,18 x 10-2; k) 0,526 x 103; l) 6,01 x 10-3
3) En química se trabaja frecuentemente con números muy grandes o muy pequeños.
En un gramo de carbono hay:
50 150 000 000 000 000 000 000 átomos de carbono
La masa de un único átomo de carbono es:0,00000000000000000000001994 g
Transforme ambas magnitudes en notación exponencial.
Multiplicación de números exponenciales:
Para multiplicar números exponenciales, se multiplican los números del 1 al 10 y se
suman los exponentes para encontrar la potencia de base 10 del producto.
(2,3 x 105)(3,42 x 108)(6,1 x 10-4) = (2,3 x 3,42 x 6,1) x 10[5+8+(-4)]
= 48 x 10 9 = 4,8 x 1010
Ejercicio: ¿A qué númeroserá igual 6,34 x 10-6 si se multiplica por 10-3?
División de números exponenciales:
Para dividir números exponenciales, se dividen los números del 1 al 10 y se sustrae la
suma de las potencias de base10 del denominador, de la suma de las potencias de base
10 del numerador para encontrar la base potencia de 10 del cociente.

4,5 108 6,32 106
8,41 1010 9,63 10 4

4,5 6,32
8,41 9,63...