Quien Se Ha Llevado Mi Queso

ANÁLISIS DE LA OBRA “¿QUIEN SE HA LLEVADO MI QUESO?”
A. ASPECTO BIBLIOGRÁFICO
TITULO Y DATOS DE LA OBRA Y PUBLICACION
Título: ¿Quién se ha llevado mi queso?
Autor: Spencer Johnson, M.D.
Editorial: Empresa Activa.
Año de publicación: En 1998 por Spencer Johnson y en 2000 por Ediciones Urano S.A
Número de páginas: 106 páginas

DATOS BREVES DEL AUTOR
Doctor en Medicina y licenciado enPsicología. Por más de dos décadas, Spencer Johnson ha sido fuente de superación y cambio para millones de personas en todo el mundo.
La clave de su enorme éxito ha consistido en transmitir sabiduría por medio de relatos sencillos que hablan directamente al corazón y al alma.
Todas sus obras contienen enseñanzas que han ayudado a millones de lectores a vivir más felices y enfrentarse a los problemascon menos estrés.
Los libros y obras de Spencer Johnson:
1. Cimas y valles (2009 )
2. El presente (2008)
3. El profesor al minuto (2003)
4. ¿Quién se ha llevado mi queso? Para jóvenes (2003)
5. ¿Quién se ha llevado mi queso? Para niños (2003)
6. Si o no: Guía práctica para tomar mejores decisiones 1998 (2006)
7. ¿Quién se ha llevado mi queso? 1998 (2000)
8. Mi minuto esencial 1985(2003)
9. El vendedor al minuto 1984 (2006)

ARGUMENTO
Se trata de dos ratoncitos y dos liliputienses en un laberinto buscan queso, cierto día el queso en la Central Quesera Q se acaba el queso, Kif cree saber que alguien se llevo el queso y eso no es así, el queso se había agotado. Kof, Oli y Corri salieron de la Central Quesera N a buscar nuevo queso y afrontaron el cambio, mientras Kif no loafrontó.

B. ASPECTO ESTRUCTURAL DE LA OBRA
TIPO DE TEXTO: Es un texto del tipo narrativo
CAPITULOS:
 Primera parte: “La reunión”. Unos antiguos compañeros de instituto se reúnen después de mucho tiempo vidas.
 Segunda parte: es “El cuento en sí”. ¿Quién se ha llevado mi queso? y constituye el núcleo del libro.
 Tercera parte: “El debate”, la gente comenta lo que el cuento hasignificado para ella y cómo va a utilizarlo en su trabajo y en su vida.

IDEAS PRINCIPALES:
 Los ratoncitos Oli y Corri y los liliputienses Kif y Kof, buscan en un laberinto queso.
 Tras muchos días de búsqueda, encontraron un depósito repleto de queso, denominado depósito de Queso Q. Instalaron sus viviendas cerca del depósito.
 Un día llegaron y no encontraron nada de queso.
 Los ratones,salieron rápidamente en busca de queso por el laberinto, mientras los liliputienses quedaron impactados, sin saber qué hacer. Ellos decidieron esperar a que el queso regresará al lugar.
 Por fin Kof pensó que el queso no volvería y había que adaptarse a la nueva situación e intentó convencer a su compañero Kof, pero él no accedió.
 Kof se marcha solo a buscar queso. Al principio siente miedodesea volver. Durante la búsqueda, dibuja en las paredes mensajes donde se vislumbraban reflexiones y sensaciones que experimenta. Deja los miedos y temores a un lado
 Kof encuentra un nuevo depósito, llamado depósito de Queso N. Allí encontró a los dos roedores, que habían llegado antes.
 Kof siempre tuvo lo esperanza de que su amigo Kif un día lo encontraría. Pero debía vencer sus miedos, elno podía convencerlo.

PERSONAJES: son imaginarios
- Las liliputienses Kif y Kof.
- Los ratoncitos Oli y Corri.

COMPONENTES SOCIOLÓGICOS:

REALIDAD AMBIENTAL MORAL, CULTURAL, CON REFERENCIA AL ESPACIO Y TIEMPO: En el cuento, el “laberinto” representa el lugar donde se pasa el tiempo en busca de lo deseado

EXPLICACIÓN DE LAS FRASES DE LOS QUESOS
 “Tener queso hace feliz”:Generalmente se cree que la felicidad radica en las posesiones materiales, la gente cree que tener dinero hace feliz, que sin él hay desdicha y que por ejemplo cuando una persona rica queda en la ruina, cree que el mundo se acabo al acabarse su fortuna y son capaces hasta de suicidarse.
 “Cuanto más importante es el queso para uno, más desea conservarlo”: Es una gran dependencia, ya que el queso puede...