Quien se ha llevado mi queso

INTRODUCCION.
Me toco hablar de esta fabula que esta muy padre y muy cercana a la la vida real ojala y mas de mis compañeros y otras personas tuvieran la oportunidad de leerlo. La narración empieza presentando a los cuatro personajes protagonistas de este cuento: los ratones “Fisgón” y “Escurridizo” y los liliputienses “Hem” y “Haw” y sus búsquedas de queso en un laberinto que representa elmundo real. El queso es una metáfora de lo que uno quiere tener en la vida, ya sea un trabajo, una relación amorosa, dinero, una gran casa, libertad, salud, reconocimiento, paz, etc. El “laberinto” representa el lugar donde pasas el tiempo en busca de lo que deseas. Puede ser la organización en la que trabajas, la comunidad en donde vives o las relaciones que mantienes en tu vida.
Los ratones buscanun queso simple, mientras que los liliputienses buscan un Queso con mayúscula que representa cualquier cosa que queramos alcanzar (la felicidad, el trabajo, el dinero, el amor, etc.).
Cada uno de nosotros tiene su propia idea de lo que es el queso, y va tras él porque cree que le hace feliz. Si lo consigue, casi siempre se encariña con él. Y si lo pierde o se lo quitan, la experiencia casisiempre resulta traumática.
Spencer Johnson, M.D. quiere mostrar con el libro, a las personas, amigos y colegas como nos comportamos a la hora de efectuar un cambio en nuestras vidas. Como se dijo el libro se basa en el Cambio y los principales pensamientos que muestran en el libro son: 1) Cómo adaptarnos en un mundo en constante Cambio; 2) Una manera sorprendente de afrontar el Cambio en el trabajoy en la vida privada.
El autor nos cuenta casos reales que este relato ha salvado, como carreras, matrimonios e incluso vidas. Uno de los muchos ejemplos que nos menciona es el de Charlie Jones, el respetado locutor de la cadena televisiva NBC, quien confesó que escuchar el cuento ¿Quién se ha llevado mi queso? Salvó su carrera. Lo que ocurrió fue lo siguiente: Charlie se había esforzado mucho yhecho un buen trabajo retransmitiendo las pruebas de atletismo de unos Juegos Olímpicos. Por eso, cuando su jefe le dijo que había sido apartado de esa especialidad deportiva y que en los siguientes Juegos tendría que encargarse de las retransmisiones de natación y saltos, se quedó muy sorprendido y se enfadó. Como no conocía tan bien esos deportes, se sintió frustrado. El hecho de que no loreconocieran que había realizado una buena labor lo irritó. Le parecía injusto, y la ira empezó a afectar todo lo que hacía. Entonces escucho sobre el cuento ¿Quién se ha llevado mi queso? Y se animo a leer. Al terminarlo, se rió de sí mismo y cambió de actitud. Advirtió que lo único que había ocurrido era que su jefe le había movido el queso, y se adaptó. Aprendió sobre esos dos nuevos deportes y, enel proceso, descubrió que hacer algo nuevo lo rejuvenecía. Su jefe no tardó en reconocer su actitud y energía nuevas y en aumentar sus retribuciones. Disfrutó de más éxito que nunca y se hizo una excelente reputación como comentarista.
El libro está dividido en tres partes. En la primera, la reunión, unos antiguos compañeros de instituto hablan de cómo afrontan los cambios que se producen en susrespectivas vidas. La segunda parte es el cuento en sí, El cuento: ¿Quien se ha llevado mi queso?, y constituye el núcleo del libro. En la tercera parte, el debate, donde comenta lo que el cuento ha significado para cada uno de nosotros y cómo vamos a utilizarlo en nuestro trabajo y en nuestras vidas.
DESARROLLO.
Cada uno encontró un día su propia clase de queso en el depósito de Queso Q. Cadavez se sentían más cómodos y trasladaron sus hogares para estar más cerca y crear su vida social alrededor de ese lugar. Hem y Haw se sentían tan a gusto que no se dieron cuenta de que la provisión de queso disminuía cada día que pasaba.
Un día los ratones llegaron al depósito de Queso Q y descubrieron que no había queso. Los ratones sí se habían percatado de que cada día había menos queso y el...