Quien se ha llevado mi queso




MONOGRAFÍA


El cerebro y las emociones

Linares-Velasco, Luis
Pancca-Machaca, Diana J
Solis-Quispe, Patricia1 O.
Solsol-Ramírez Beky Z.

Escuela Académica Profesional de Educación, Facultad de Ciencia Humanas y Educación (FACIHED) perteneciente a la Universidad Peruana Unión. Ubicada en la carretera central Km 19.5 Ñaña-Lima con código postal Lima-08.
E-mail:patriciasolisquispe@gmail.com




Lima , Julio 2014




INDICE
CAPÌTULO I 3
INTRODUCCIÒN 3
CAPÌTULO II 5
MARCO TEÒRICO 5
2.1 El cerebro y el sistema límbico (cerebro emocional) 5
2.1.1 El mensefalo o cerebro 5
2.2 Emociones 6
2.2.1 Definición 6
2.2.1.1 Emociones y Sentimientos 7
2.2.2 Teorías de las emociones 9
2.2.2.1 Teoría de James 9
2.2.2.2 Teorías de Cannon 9
2.2.3 Componentes de lasemociones 9
2.2.4 Funciones de las emociones 10
2.2.5 Emociones Básicas 10
2.2.5.1 Emociones positivas 11
2.2.6 Salud y emociones 12
2.2.6.1 Enfermedades 13
2.2.6.1.1 Emociones que afectan la salud 13
2.2.6.2 Recomendaciones para una buena salud emotiva 16
CONCLUSIONES 17
REFERENCIA 18



CAPÌTULO I
INTRODUCCIÒN
Este presente trabajo trata acerca del cerebro y las emociones, untema que por mucho tiempo no se ha dado mucha importancia, sin embargo la relación que existe en este lleva a tomar el nombre de sistema límbico o simplemente cerebro emocional, por la cual se define al cerebro comola porción cefálica del tronco y buscar definir las emociones da mucho interés, que al paso del tiempo la psicología ha podido brinda muchas definiciones, pero dentro de todas, seconsidera que las emociones son imprescindibles para el desarrollo del hombre, ya sea en salud, trabajo, estudio, entre otros.
De la misma manera estudios neurobiológicos y psicológicos han podido colaborar que existen partes neuronales del cerebro que permiten expresar emociones,y que estas partes son el inicio de estefenómeno de “las emociones”, Según (Navarro, 2009). Además para que se llegue adesarrollar, este debe pasar por un proceso límbico y expresivo, de lo interior a exterior, existen muchas controversias con este tema ya que muchas veces lo relacionan con otros aspectos que el hombre va realizando o sintiendo, de las cuales esta los sentimientos, con quien la han vinculado con las emociones, poniendo así en una verdadera confusión, (Otero, 2006) nos muestra de diferencias que ambostemas tienen. Y que en si juega un rol importante dentro de ello, pero que no es igual.
Para poder llegar a tener un concepto más amplio, han tenido que pasar muchos años, ya que muchas culturas lo tomaban como un tema no importante y desvalorizaba su trabajo en el hombre, este cuentas con bases básicas y que conforme uno va conociendo sus emociones a través de reacciones este puede desempañar ungran papel para el triunfo en los ámbito de necesidad.
Así como se ha dicho con todo lo anterior, este tema tratado fue para mostrar que lo de poco importante, que de la poca importancia dada a algo, este puede llevar a ser básico para el desempeño de cualquier acto, la realización como persona está basada en el maravilloso trabajo que realiza nuestro cerebro al poder darnos el poder de sentir yexpresar emociones y que estas puedan favorecer a nuestro bienestar.















CAPÌTULO II
MARCO TEÒRICO
2.1 El cerebro y el sistema límbico (cerebro emocional)
EL CEREBRO EMOCIONAL O SISTEMA LIMBICO es donde se origina las emociones. El cerebro primitivo: es el sistema cerebral que se basa por los movimientos del acercamiento o alejamiento de las defensas o el ataque.por ello dan un gran cambio evolucionario encefálica de las especies .por la aparición del sistema límbico completo, por el tejido que envuelve el sistema reptil amo (Navarro, 2009).
Según (malean & ana navarro, pág. 1) (jefe del laboratorio de evolución mental y conducta del instituto de salud mental) describe que el encéfalo humano es compleja por los tres sistema ,reptiles –mamíferos...