quijote de la man cha

 Didáctica Especial II
Clase: Presentación del libro El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
Objetivos
Que loalumnos sean capaces de:
Comprender el argumento de la obra El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.
Relacionar imágenes con las características de los personajes del libro.
Establecerintertextualidad entre un video del capítulo VII de la obra y el cuento “Los molinos de viento” de Claudio Biondino.
Valorar los diferentes puntos de vista de los compañeros a la hora de opinar sobre el videoy el texto leído.
Motivación
La motivación se llevará a cabo a través de la presentación de dos láminas en el pizarrón, una con el dibujo del Quijote de la Mancha montado en su caballo junto aSancho Panza en su burro:


La otra imagen, de Dulcinea contemplándose en un espejo sostenido por el hidalgo, y viéndose hermosa.



Se realizarán preguntas a los alumnos acerca delreconocimiento de los personajes presentados. A través de ello se intentará una caracterización de los mismos, lo cual servirá como forma de introducir al tema, utilizando los conocimientos previos quelos chicos poseen del libro.
Elaboración y adquisición del marco teórico

Argumento
Un hombre llamado Alonso Quijano vive en un lugar de la Mancha, España, con su sobrina y un ama de llaves. Suúnica afición es leer libros de caballería, hasta que un día llega a perder el sueño y el apetito por ello.
Entonces se dedica a salir en busca de aventuras. Se coloca una armadura vieja, y se llamaa sí mismo el Quijote de la Mancha.
A su caballo lo llama Rocinante, a una vecina Dulcinea del Toboso y toma como escudero a un vecino llamado Sancho Panza, prometiéndole una ínsula comorecompensa a su fidelidad.
Así, Don Quijote decide armarse como caballero de una manera muy particular: a través de una ceremonia presidida por un ventero en la cantina administrada por él. A partir de...