Quijote
Páginas: 4 (757 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2013
El TDAH: dèficit d’atenció amb hiperactivitat
El trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat(TDAH) és un síndrome de conducta amb el qual es calcula que afecta d'un 3% a un 5% dels nens enedat escolar i es suposa que gairebé un 30% de les consultes en psiquiatria infantil. Existeixen proves científiques que reforcen que el TDAH és un trastorn amb base biològica, i altres teoriessuggereixen que el tabac, l'alcohol i els fàrmacs fets servir durant l'embaràs o l'exposició a les toxines en el medi ambient, com el plom, poden causar TDAH. Els estudis també apunten cap a una basegenètica, de manera que el TDAH tendeix a manifestar-se en famílies.
Les persones que ho pateixen solen presentar:
A nivell de conducta:
Hiperactivitat: Entesa com un moviment corporal constant. És eltrastorn més aparent de les persones amb TDAH i sol manifestar-se en el nen des de molt petit.
Dèficit d'atenció i control: És altra característica fonamental de la síndrome. Facilitat perdistreure’s i amb dificultats de concentració.
Impulsivitat: El nen hiperactiu actua sense pensar les conseqüències dels seus actes
A nivell emocional:
Irritabilitat: El nen hiperactiu s’irrita fàcilment quanla seva conducta ha generat una situació de tensió o confusió.
Autoestima deficient i dificultats per a relacionar-se amb els companys.
A nivell escolar:
Les dificultats en l'aprenentatge sobretot en els continguts matemàtics, en la lectura, en l'escriptura i en les activitats de memorització, coordinació visual i motora i orientació espacial.
Tipus de TDAH :
Existeixen tres tipus deTDAH, cadascun d'ells amb unes característiques diferents: en el primer predomina la falta d'atenció i concentració; en el segon predomina l'excés d'activitat i la impulsivitat i el tercer que seria unacombinació dels anteriors.
Els nens que tenen un TDAH on predomina la falta d'atenció:
Tenen dificultat per centrar l'atenció en detalls
Tenen dificultat per centrar durant molta estona...
El trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat(TDAH) és un síndrome de conducta amb el qual es calcula que afecta d'un 3% a un 5% dels nens enedat escolar i es suposa que gairebé un 30% de les consultes en psiquiatria infantil. Existeixen proves científiques que reforcen que el TDAH és un trastorn amb base biològica, i altres teoriessuggereixen que el tabac, l'alcohol i els fàrmacs fets servir durant l'embaràs o l'exposició a les toxines en el medi ambient, com el plom, poden causar TDAH. Els estudis també apunten cap a una basegenètica, de manera que el TDAH tendeix a manifestar-se en famílies.
Les persones que ho pateixen solen presentar:
A nivell de conducta:
Hiperactivitat: Entesa com un moviment corporal constant. És eltrastorn més aparent de les persones amb TDAH i sol manifestar-se en el nen des de molt petit.
Dèficit d'atenció i control: És altra característica fonamental de la síndrome. Facilitat perdistreure’s i amb dificultats de concentració.
Impulsivitat: El nen hiperactiu actua sense pensar les conseqüències dels seus actes
A nivell emocional:
Irritabilitat: El nen hiperactiu s’irrita fàcilment quanla seva conducta ha generat una situació de tensió o confusió.
Autoestima deficient i dificultats per a relacionar-se amb els companys.
A nivell escolar:
Les dificultats en l'aprenentatge sobretot en els continguts matemàtics, en la lectura, en l'escriptura i en les activitats de memorització, coordinació visual i motora i orientació espacial.
Tipus de TDAH :
Existeixen tres tipus deTDAH, cadascun d'ells amb unes característiques diferents: en el primer predomina la falta d'atenció i concentració; en el segon predomina l'excés d'activitat i la impulsivitat i el tercer que seria unacombinació dels anteriors.
Els nens que tenen un TDAH on predomina la falta d'atenció:
Tenen dificultat per centrar l'atenció en detalls
Tenen dificultat per centrar durant molta estona...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.