quijote

3.- Para complementar, el profesor abrirá un espacio de diálogo grupal donde se intercambien los comentarios y las opiniones que deriven de la actividad realizada.
♦ Segmento: El encuentro conSancho Panza. Video 1 (51’26’’ – 1:12’28’’)
En este segmento encontramos uno de los momentos cumbres de El Quijote, que es el encuentro con Sancho Panza, su fiel escudero, que lo acompañará y protegerá entodas sus aventuras. Sancho Panza acompaña al señor Quijano en sus locas aventuras ya que éste último es el dueño de la hacienda en donde él vivía, le prometió a Sancho Panza riquezas que recibiríadespués de las batallas y además que le fascinaba la forma en que relataba sus fantasías.
Un aspecto relevante del encuentro de Sancho Panza con el Quijote, es el destacar los valores humanos como laamistad y la lealtad entre dos individuos que comparten las mismas aventuras.
ACTIVIDAD
Propósito: Valorar la importancia del fiel escudero Sancho Panza en la obra literaria, además de identificaraspectos de gramática que tiene la obra impresa y el video por medio de actividades participativas.
1.- El profesor pedirá a los alumnos que escriban las características de tiene Sancho Panza y lasrazones de su decisión por ser escudero, para valorar la importancia que tiene la amistad y la lealtad.
2.- Realizar una práctica de puntuación, donde el profesor retome algunos párrafos de la obraimpresa o de los diálogos del segmento y los plasme en la pizarra sin puntuación. Los alumnos podrán realizar el ejercicio labor indicando dónde deben incluirse acentos, comas, puntos, etc.
♦♦ Aventurasde El Quijote de la Mancha
Algunas andanzas del Quijote se presentan en los siguientes segmentos del programa, integrado por tres videocassettes. El profesor decidirá cuál de estos abordará con losalumnos para realizar las actividades sugeridas.
♦ Los molinos de viento. Video 1 (58’03’’ – 1:04’08’’)
En sus múltiples aventuras, el Quijote siempre se enfrenta en nombre de su amada Dulcinea de...