quilibracion de las estructuras cognitivas. Problema central del desarrollo. “Jean Piaget”
Páginas: 2 (425 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2014
Síntesis de libro: Equilibracion de las estructuras cognitivas. Problema central del desarrollo. “Jean Piaget”
En realidad el libro me parece interesante pero a la vez algo complejo ya queaunque en clases pasadas hemos visto un poco acerca de la forma en la que Piaget trabajaba hay cosas que me hacen ponerme a pensar como las personas somos tan complejas.
El libro en general hablaintentando explicar el desarrollo o mejor dicho la formación de lo que aprendemos o los conocimientos que obtenemos ya que dice se tiene que recurrir a un proceso central de equilibración, es decir aapreciar lo que aprendemos poco a poco para poder grabarlo en nuestros pensamientos y asi llevarlo a la practica se podría decir.
Piaget en realidad da inicio a partiendo de una idea básica, como loson los conocimientos que se dice que no proceden por experiencia sola ni de la sola experiencia de los objetos, asi mismo ni de una programación innata que identifique a un sujeto por ejemplo, sino deconstrucciones o hechos con constantes elaboraciones de estructuras nuevas por ejemplo cuando se nos da a
conocer un nuevo tema para procesarlo, adherirlo a nosotros para después desarrollarloy aprender de ello.
Y asi comenta que por diferentes que sean los fines perseguidos de cada persona por la acción y el pensamiento se puede modificar a como entendamos los obejtos o temas paracomprenderlos pero también explica que hay que evitar la incoherencia.
El mayor esfuerzo de Piaget ha consistido en buscar sus propios mecanismos, ya que el problema es explicar sus dos dimensiones quedice son inseparables: como son la compensación de las perturbaciones responsables del desequilibrio que tiende a motivar la investigación y la construcción de las novedades que se dicen caracterizan ala maximización de conocimientos.
En realidad lo que lei del libro no entendí claro su objetivo en general que da a entender mas bien me parecio mas interesante los ejemplos que da asi es mas...
Síntesis de libro: Equilibracion de las estructuras cognitivas. Problema central del desarrollo. “Jean Piaget”
En realidad el libro me parece interesante pero a la vez algo complejo ya queaunque en clases pasadas hemos visto un poco acerca de la forma en la que Piaget trabajaba hay cosas que me hacen ponerme a pensar como las personas somos tan complejas.
El libro en general hablaintentando explicar el desarrollo o mejor dicho la formación de lo que aprendemos o los conocimientos que obtenemos ya que dice se tiene que recurrir a un proceso central de equilibración, es decir aapreciar lo que aprendemos poco a poco para poder grabarlo en nuestros pensamientos y asi llevarlo a la practica se podría decir.
Piaget en realidad da inicio a partiendo de una idea básica, como loson los conocimientos que se dice que no proceden por experiencia sola ni de la sola experiencia de los objetos, asi mismo ni de una programación innata que identifique a un sujeto por ejemplo, sino deconstrucciones o hechos con constantes elaboraciones de estructuras nuevas por ejemplo cuando se nos da a
conocer un nuevo tema para procesarlo, adherirlo a nosotros para después desarrollarloy aprender de ello.
Y asi comenta que por diferentes que sean los fines perseguidos de cada persona por la acción y el pensamiento se puede modificar a como entendamos los obejtos o temas paracomprenderlos pero también explica que hay que evitar la incoherencia.
El mayor esfuerzo de Piaget ha consistido en buscar sus propios mecanismos, ya que el problema es explicar sus dos dimensiones quedice son inseparables: como son la compensación de las perturbaciones responsables del desequilibrio que tiende a motivar la investigación y la construcción de las novedades que se dicen caracterizan ala maximización de conocimientos.
En realidad lo que lei del libro no entendí claro su objetivo en general que da a entender mas bien me parecio mas interesante los ejemplos que da asi es mas...
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