QUIM Organización E 4

ETAPA 4
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
“Los enlaces químicos en productos de uso cotidiano”

1. Investiga y elabora un reporte en Word que incluya lo siguiente:
• Portada
o En dondeincluyas los logos de la UANL y la prepa 22, el nombre de la unidad de aprendizaje, el nombre de la actividad, nombre completo del
estudiante, grupo, matrícula y nombre del maestro.
• Contenido
o Cuadrocomparativo:
Expresa de manera gráfica y entendible la información obtenida acerca de los enlaces químicos mediante un diagrama comparativo, en el
cual utiliza palabras de enlace para una mayorcomprensión, la información debe de contener para cada tipo de enlace lo siguiente:
• Comportamiento de los electrones de valencia,
• Tipo de elementos que lo forman,
• Diferencia de electronegatividades,
•Propiedades físicas,
• Representación esquemática, y
• Ejemplos (tres de cada uno).
• Reflexión
o Reflexiona acerca de los aprendizajes logrados mediante una actitud ética y respetuosa.

IONICOComportamiento de los
electrones de valencia
Tipo de elementos que lo forman
Diferencia de
electronegatividades
Propiedades físicas

Representación esquemática
(Dibujo o imagen)

Ejemplos (tres de cadauno)

COVALENTE POLAR

COVALENTE NO POLAR

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

LISTA DE COTEJO
Semestre: Primero
Etapa: 4 “Enlacequímico”

Unidad de Aprendizaje: Química I y Laboratorio
Actividad: Organización y jerarquización
Tipo de evaluación: Hetero-evaluación
“Los enlaces químicos en productos de
uso cotidiano”

CompetenciasGenéricas:

4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios,
códigos y herramientas apropiados.
5.- Desarrolla innovaciones y proponesoluciones a partir de métodos establecidos.
4.1.- Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
4.3.- Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e...