Quima

EXERCICIS D’ORACIONS ADJECTIVES DE RELATIU

Subratlleu l’oració subordinada de les oracions següents, encercleu el pronom
relatiu i l’antecedent i indiqueu el significat del pronom relatiu (com en els
exemples).

1. La dependenta que m’ha despatxat no m’ha semblat gaire amable.
que = dependenta (la dependenta m’ha despatxat)

2. No conec de res la noia que has saludat.
Que =noia (has saludat la noia)

3. El gat que ens va estripar la tapisseria s’ha escapat.


4. Ell, que encara no ha estat mai premiat, ja no hi participa.

5. La capsa de les claus és dins el trinxant que hi ha a la saleta.

6. L’equip que va golejar el del teu germà no era ni de tercera divisió.

7. Ja no es recorda de la promesa que li va fer ahir.


Ara digueu quinesd’aquestes oracions de relatiu són explicatives, i puntua-les correctament.

1. El locutor que havia estat acomiadat ja treballa en una altra emissora.
Especificativa
2. M’ho ha dit l’Aurora Vidal, que sempre està ben informada.
Explicativa

3. L’arquitecte, que més m’agrada, no té cap maqueta a l’exposició. Especificativa

4. La Maria Pla i Pou, que ara treballa a l’ICS, també vindràa sopar. Explicativa

5. L’Andreu, que volia fer la visita guiada, ho havia d’haver demanat abans.
Explicativa
6. Marxaré de viatge amb el meu pare que ara viu amb mi.
Explicativa
7. Marxaré de viatge amb la noia que et vaig presentar.
Especificativa

8. Parlaven amb en Pep Collell, que tenia una mica de pressa. Explicativa

9. Parlaven amb un noi que tenia pressa.Especificativa


1. Subratlleu les formes correctes:

1. La Lluna a Lleó pot reconcentrar les vostres energies i tornar-les més intenses, i més en aquest moment (que / en què / en el que) la Lluna va acreixent.

2. Sigui quin sigui el resultat (que / al qual / al que) arribeu, disposeu-vos a millorar-lo.

3. Un grup de dones que són a la presó formen una banda de jazz (amb la que / amb què /amb la qual) expressen les seves inquietuds.

4. Un dels films mítics de Ventura Pons (en el que / en el qual / en que) s’expliquen les vivències d’un adolescent...

5. No parlo d’aquest llibre, sinó (del que / del qual / que) em van vendre.

6. La noia (amb la que / que / amb qui) anaves no la conec de res.


7. No portava carnet (la qual cosa / el que / el qual) és unaimprudència.

8. Passareu per una avinguda (on / en que / que) hi ha un bar.

9 Pel·lícula protagonitzada per aquell actor en l’època (que / en la que / en què) solia fer papers de còmic.

2 Subratlleu les formes correctes:
1. Els resultats (als que / als quals / a que) van arribar no eren prou correctes.

2. Van perdre les adreces de París que duien, (el que / cosa que / el qual) els vaperjudicar molt.

3. Els companys (amb qui / amb els que / amb els quals) es pot comptar són quatre i prou.

4. Tornava sempre al lloc (que / en què / on) s’havien conegut.

5. Hi ha hagut una tirallonga de males gestions (de les que / que / de les quals) ningú no es vol responsabilitzar.

6. Hem preparat uns quants exercicis (per a qui / pel qui / pel que) en vulgui.

7. En l’article hihavia una fotografia (la qual / que) ha fet la volta al món, (en la que / en què / en la qual) es veu un africà desnodrit.

8. Els documents històrics (a on / als quals / als que) volen accedir, de moment no són a l’abast del jovent.


9. En els darrers anys han augmentat les taxes d’atur, (el qual / el que / la qual cosa) representa un retrocés.
10.
3 Corregiu aquestes frasesdefectuoses:

1 És una mena de carbassa que se’n fa cabell d’àngel.
-És una mena de carbassa amb la qual es fa cabell d’àngel
2 Aquestes són les conclusions a les que he arribat.
Aquestes són les conclusions a les quals he arribat.
3 La botiga de la que et parlo és més lluny.
-La botiga de la qual et parlo és més lluny.
4 S’han venut aquell pis on hi anaven els caps de setmana.
-S’han...