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           PROYECTO DE AULA

JUSTIFICACIÓN
La investigación científica es la búsqueda sistemática y metódica, teniendo como objetivo principal el conocimiento, a través del cual nos ayuda a la solución de  problemas. La investigación científica nos permite desarrollar el interés por solucionar los problemas mediante el análisis utilizando para esto métodos, procedimientos y técnicas adecuadasactivando nuestra facultad intelectual.
La obra nos da a conocer desde cierto punto de vista muchas formas y realidades de ver la vida siempre mirando más allá de la montaña, no quedarse ahí donde le indica siempre dar un paso más. La obra narra sobre un niño de seis años quien tenía una imaginación brillante. Una creatividad inalcanzable, la cual anhelaba ser un dibujante, mostrar sus dibujos.Pero por consejos e influencias de personas mayores no le permitieron ni dejaron alcanzar sus sueños, sus anhelos. Esta obra nos brinda muchos principios, valores humanos, ganas de superar, cuando sucedió el encuentro con el principito que pertenecía a un planeta no grande pero si pequeño.
Esta obra consta de 26 capítulos que nos da a conocer una historia de un pequeño niño, la cual su pasatiempoy su habilidad era dibujar. Pero sus sueños, sus se vieron detenidos por los consejos de los mayores que siempre nos dicen que debemos hacer. En estos capítulos leídos y comprendidos hemos notado ciertas analogías y metáforas estudiadas que las podemos dar a conocer y compartir con las personas e interpretar para obtener una mejor comprensión de la obra. En el caso de no haber estudiado analogíasy metáforas no hubiese existido una buena comprensión del texto estudiado ni una compresión literaria, la cual nos hubiera resultado difícil el razonamiento lógico.
Es muy importante y necesario identificar las analogías y metáforas de un texto porque nos ayuda a comprender mejor el contenido de la obra el principito ya que narra sobre un niño que le gusta dibujar la no cumplió con sus metasdeseadas por consejos de mayores que intervinieron en su desarrollo y talento, lo importante es hacer lo que a ti te gusta así a los demás no les parezca bien.





OBJETIVO GENERAL
Analizar las metáforas y analogías que se encuentren en la obra poniendo en práctica lo leído mediante el análisis de la obra el principito para la comprensión de las analogías y metáforas.
 OBJETIVOS ESPESIFICOSComprender el significado y alcance de los procesos de analogía y lectura analógica.
Aplicar y transferir los procesos de analogía y metáfora del libro verificando logros y aplicando correctivos.
Valorar el papel que juegan las analogías en la comprensión de escritos 

















ANÁLISIS
CAPITULO I
Muchas de las veces las personas mayores se anteponen en los sueños delos niños no permitiendo que hagan lo que a ellos les gusta si no lo que a los padres les parece agradable la cual les cortas las ganas alcanzar sus anhelos y de realizar l que a ellos les gusta.
Analogías
Oficio: pilotear :: aprender: captar
Compositor : música:: arquitecto: edificio
Metáforas
La serpiente boa se traga su presa completamente entera, sin mastica.

Capitulo II
Nos da aentender que muchas de las veces decimos no, no puedo sin intentar o sin dar un paso, el principito le demostró que el si podía dibujar y que no se de por vencido tan pronto y le volvió a decir dibújame un cordero y asi fue su creatividad e insistencia le hizo dibujar un cordero, tanto fue la insistencia que el dibujo le salio mejor que bien.   
Analogías
Despertó: vocecilla :: gracioso: contentoHoja: árbol :: dedo: cuerpo
Metáforas
Mil millas de distancia de todo lugar habitado.
Salte como herido por el rayo a mí alrededor.

Capitulo III
Nos habla de donde viene el principito no es necesario que venga de un planeta tan grande para que sea una buena personal pues a las persona se las cataloga por su gran corazón.
Analogías
Sentir : orgullo :: volar : avión
Pequeño: luz ::...