Quimica 1

DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA AGRICOLA

AREA DE FISICA


Practica 3

“Rapidez y Aceleración”

Profesor: Molina Rivera miguel

Alumnos:
Jaimes Meraz RodrigoJuárez Lucas Yoni
Morales Torres Mauro
Rodríguez García Héctor de Jesús
Martin


GRADO: 1° GRUPO: 1 SECCION: BObjetivo: Diferenciar entre un movimiento con rapidez constante de otro con aceleración constante.

Materiales: 1.Tubo de vidrio con gel
2. Riel
3. Balín
4.Masking Tape
5. Metro
6. Cronometro

Desarrollo:

Primera parte
Colocar el tuvo de vidrio en la siguiente posición.

Medir los tiempos que tarda la burbuja en viajar lasdistancias de D1, D2 y D3.

Hacer y llenar la tabla de valores correspondientes

| d(cm) | t(Seg.) | V (cm/Seg) |
1 | 50 | 3.7 | 13.513 |
2 | 100 | 7.35 | 13.605 |
3 | 150| 11.20 | 13.39 |

Ver si aproximadamente v1=v2=v3.
Si son aproximadamente iguales los valores resultantes

CONCLUSION: Entonces se trata de un movimiento con rapidez constanteDesarrollo Segunda parte: Colocar el riel en la siguiente posición:

Medir los tiempos que tarda en viajar el balín las distancias d1, d2 y d3.

Hacer y llenar las tablas conlos valores correspondientes.

| d(cm) | t(Seg) | a(cm/Seg) |
1 | 100 | 1.30 | 118.34 |
2 | 200 | 1.81 | 122.32 |
3 | 300 | 2,78 | 126.31 |

Aplique la siguiente formula:a= 2dt2
a=2(300)2.182= 126.31 ultimo valor de la tabla en la columna de aceleración
Ver si a1, a2 y a3 son aproximadamente iguales

CONCLUSION: Entonces es un movimientocon aceleración constante.

BLIBLIOGRAFIA:

Hewitt, G, P.1997. Física Conceptual. ADDISON WESLEY. México. 708p

ATLAS DE FISICA. J, Fernández Ferrer. Ediciones JOVER S.A. 1987.