Quimica Acuerdo 653 2013
Programa de estudios
Química
Programa de estudios
DIRECTORIO
Lic. Emilio Chuayffet Chemor
Secretario de Educación Pública
Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez
Subsecretario de Educación Media Superior
Lic. Juan Pablo Arroyo Ortiz
Coordinador Sectorial de Desarrollo Académico
Ing. Ramón Zamanillo Pérez
Director General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar
Dr. César TurrentFernández
Director General de Educación Tecnológica Agropecuaria
Lic. Martha Patricia Ibarra Morales
Coordinadora Nacional de Organismos Estatales Descentralizados de los CECyTEs
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial
Química
Programa de estudios
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE QUÍMICA
BACHILLERATO TECNOLÓGICO
COMPONENTES BÁSICO Y PROPEDÉUTICO
AUTORES
Adriana Martínez Silva/CECYTENL, Nuevo León, José Luis Espinoza Castro /DGETI Querétaro,
Hilda Patricia Ruiz Morales /DGECyTM, Veracruz y Patricia Ortigosa Centeno / DGECyTM, Veracruz.
LECTORES
Benito Mar Botello /DGETA, Querétaro, Edna Marisol Muñoz Salas /DGETI, Aguascalientes,
Enrique Cipriano Ramírez Gómez / DGECyTM, Nayarit y Tania Jiménez Nájera /DGETA, Edo. de México.
COORDINACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO
LuzMaría Álvarez Escudero
REVISIÓN Y CORRECCIÓN TÉCNICA
Dagoberto Juárez Juárez
APOYO EN CORRECCIÓN DE ESTILO
Sandra Olivia Arana Hernández
DISEÑO DE PORTADA
Edith Nolasco Carlón
COORDINACIÓN DE DISEÑO CURRICULAR
María Penélope Granados Villa
ÁREAS INSTITUCIONALES DE APOYO
Asesora en Innovación Educativa
Ana Margarita Amezcua Muñoz
Subdirección de Divulgación
Julia Martínez BecerrilDepartamento de Tecnología de la Información
Paulo Sergio Camacho Cano
Guillermo Aguirre Torres
Secretaría de Educación Pública
Mayo de 2013.
Química
Programa de estudios
CONTENIDO
Presentación ..................................................................................................................................... 5Introducción...................................................................................................................................... 8
1.
Propósitos formativos por competencias .................................................................................... 9
1.1.
Propósitos.......................................................................................................................................9
1.2.
Relación de laQuímica con otras asignaturas ................................................................................. 10
1.3.
Relación de Química con el perfil de egreso de la Educación Media Superior................................... 11
1.3.1.
1.3.2.
1.3.3.
2.
3.
Competencias disciplinares de Ciencias Experimentales que se abordan en Química ................................... 11
Articulaciónde competencias ......................................................................................................................... 12
Ejemplos de relación de competencias genéricas, disciplinares básicas y extendidas ................................... 14
Estructura de la materia de Química .........................................................................................15
2.1.
Conceptos fundamentales ............................................................................................................. 15
2.2.
Conceptos subsidiarios .................................................................................................................. 15
2.3.
Elementos transversales................................................................................................................ 15
2.4.
Contenidos procedimentales ......................................................................................................... 15
2.5.
Contenidos actitudinales ............................................................................................................... 16
2.6.
Estructura conceptual de Química I...
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