QUIMICA HETEROCICLICA ACTUALIZADO 2012 6 6
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS
UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA
REYNOSA-AZTLÁN
NOMBRE DE LA CARRERA
QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
QUIMICA HETEROCICLICA
PROGRAMA DE ESTUDIOS
LUGAR Y FECHA
CD. REYNOSA, TAM. ENERO 2012
DATOS REFERENCIALES
NUCLEO DE
FORMACION
Disciplinario
PERIODO
CLAVE
CREDITOS
M.EN09.
087.04-04
4
6
CARGA
HOR AS
HORARIACONDUCIDAS
DE TRABAJO
POR
INDEPENDIENTES
PROFESOR
DEL ALUMNO
4
ANTECEDENTE
MATERIAS
QUIMICA HETEROALIFATICA Y
DE MACROMOLECULAS
3
1
CONSECUENTE
DISEÑO FARMACEUTICO
DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA
La química heterocíclica es parte de la química orgánica y su empleo ha sido significativo en el diseño y
síntesis de una gran diversidad de compuestos con actividad biológica y muchos otrosaspectos.
La química heterocíclica para su mejor entendimiento ha sido dividida en nueve unidades: clasificación y
nomenclatura, anillos de tres miembros con un heteroátomo, anillos de cuatro miembros con un
heteroátomo, anillos de cinco miembros con uno y dos heteroátomos y sus derivados fusionados, anillos
de seis miembros con uno y dos heteroátomos y sus derivados fusionados y anillos de sietemiembros y
sud derivados fusionados abordando principalmente la nomenclatura aplicada a cada uno de ellos, los
métodos de síntesis para su obtención, las principales reacciones y los compuestos de principal interés
farmacéutico.
INTENCION EDUCATIVA
La asignatura tiene la intención de darles las herramientas al alumno para que sea capaz de formular y
nombrar adecuadamente cualquier compuestosheterocíclico aplicando la normativa IUPAC, conocer la
estructura electrónica de los principales tipos de heterociclos y las propiedades que de ella se deriven,
razonar la reactividad de los esqueletos heterocíclicos fundamentalmente frente a reactivos de distinta
naturaleza, se inicie en los principios del análisis retro sintético que se completarán y que sea capaz de
diseñar rutas sintéticas lógicas yviables de los sistemas heterocíclicos fundamentales
:
Fortalecen los conocimientos teóricos prácticos que serán transferidos a las asignaturas
relacionadas con las áreas de bioquímica clínica y biotecnología.
Favorecen el pensamiento inductivo, deductivo y logístico, imprescindibles para desarrollar la
capacidad de resolver problemas relacionados con su área de formación
Favorecen eldesarrollo de habilidades para la búsqueda de información en fuentes de primera y
de segunda mano.
Promueven el trabajo en equipo
Promueven el respeto por el conocimiento básico
Promueven las habilidades para el autoaprendizaje
OBJETIVO(S) GENERAL (ES)
Los objetivos primordiales son:
Inducir al alumno en el concepto de química heterocíclica
Motivar al alumno a hincar investigaciones decarácter científico enfocado en nuevas
formulaciones farmacéuticas.
El objetivo general es:
Es proporcionar al alumno conocimientos básicos (clasificación, métodos de síntesis, reacciones y
principales compuestos de interés) sobre la química de los compuestos heterocíclicos existentes.
UNIDADES
# SESIONES
I
3
CONTENIDOS TEMATICOS
INTRODUCCION
1.1 Clasificación de heterociclos
1.2 Nomenclatura deheterociclos
OBJETIVOS PARTICULARES
II
3
ANILLOS DE TRES MIEMBROS CON UN
HETEROATOMO
Sensibilizar al alumno sobre el carácter fundamental de
química heterociclica
Evaluar el nivel de conocimientos previos con los que
ingresa el alumno.
Que el alumno identifique los compuestos heterociclicos
Reafirmará sus conocimientos sobre química heterocíclica y sus
derivados
2.1. Aziridina,oxirano y derivados
2.2..Propiedaes y estructuras
2.3.Métodos de síntesis
2.4.Reacciones
2.5. Compuestos de especial interés
III
3
ANILLOS DE CUATRO MIEMBROS CON
UN HETEROATOMO
Reafirmará sus conocimientos sobre química heterocíclica y sus
derivados
3.1.Azetodionas
3.2. Propiedade
3.3.Péptidos y proteínas
3.4.Métodos de síntesis
3.5.Reacciones
3.6.Penicilinas y cefalosporinas
IV
3
ANILLOS...
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