Quimica II

Actividad de organizacion y jerarquizacion segunda etapa quimica 2
1. De forma individual, realiza una investigación acerca de:
A) La importancia del agua como recurso vital, mencionando susprincipales usos:
Para todas las actividades diarias es necesario la energía y una buena hidratación lo cual es en gran parte gracias al agua, el liquido vital mas necesario para la humanidad.
En laTierra el 97% del agua es salada, de la que alrededor del 1% es agua subterránea salobre. De agua dulce existe el 2,5%, del que dos tercios están congelados en forma de glaciares. El resto es agua líquidasubterránea y superficial.
El agua en el mundo
Los humanos tienen su primer contacto con el agua desde que son concebidos. El agua fluye por el cuerpo de un ser vivo, trazando su vida y su muerte.El agua es el símbolo de la creación, se ha convertido en la magia suprema y sustancia medicinal; cura, restaura la juventud y hasta asegura la vida eterna. Es vital para que un ser vivo se mueva,funcione bien y además, da vida al planeta Tierra.

Principales usos del agua:
1. Se utiliza para lavar: manos lavadas con jabón y agua por lo menos 20 segundos. Reduce los índices de infecciones,como la neumonía y enfermedades diarreicas, las cuales matan, cada año, a más de 3,5 millones de niños menores de cinco años en el mundo.
2. Creencias curativas: "fuente y origen, la reserva de todaslas posibilidades de existencia; preceden toda forma y sostienen toda creación", según Mircea Eliadi. En la India, utilizan el río Ganges como sagrado. Los hindúes moribundos a menudo se bañan en él, ya algunos posteriormente se les crema junto al río y sus cenizas son esparcidas en sus aguas.
3. Creencias espirituales y religiosas: los babilónicos creían en un mundo hecho de la combinación deagua dulce y salada. Los indios pima dicen que la Madre Tierra quedó preñada con una gota de agua. La inundación catastrófica que destruye la civilización es también un arquetipo acuoso que forma parte...