quimica Ii
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2014
MII – U4. - Proyecto integrador, etapa I: elegir tres situaciones problemáticas de la vida cotidiana
Descripción general del proyecto integrador.
El proyecto general consiste en:
Elegir unasituación o problemática de tu vida cotidiana o entorno que involucre el uso de sustancias químicas inorgánicas a la cual aplicarás los pasos del método científico.
Mediante la aplicación de lospasos del método científico, realizar la evaluación, elaboración, o mejoramiento del producto químico involucrado.
Elaborar tus conclusiones orientadas a la solución del problema elegido para elmejoramiento de tu entorno y/o comunidad.
El proyecto integrador se entregará en cuatro etapas, con entregas evaluables.
Etapa I. Elegir tres situaciones problemáticas de la vida cotidiana
Deacuerdo con los conocimientos que has adquirido sobre el papel de la química en nuestra vida, así como de la metodología de investigación (método científico), entregarás tres propuestas de investigación consus respectivas preguntas de investigación.
El primer paso del proyecto, consiste en elegir tres situaciones o problemas de tu vida cotidiana o de tu comunidad donde se involucren sustanciasquímicas inorgánicas.
Justifica porque elegiste cada una de ellas y cuál es tu intención, es decir lo que buscas lograr respecto al área de oportunidad o problema detectado sobre dicha sustancia químicainorgánica.
Las situaciones pueden estar relacionados con:
El efecto de algún limpiador, algún producto que quieras mejorar o evaluar veamos algunos ejemplos:
Evaluar el detergente que usas.O tal vez que quisieras elaborar un limpiador doméstico.
Quisieras evaluar qué tipo de abono o fertilizante es más eficaz para ciertas plantas.
O como hacer que el olor de un perfume dure mástiempo.
Se recomienda no elegir alimentos para evaluar o mejorar ya que sus componentes son principalmente orgánicos.
Elabora tres preguntas de investigación sobre cada propuesta.
Entrega el...
Descripción general del proyecto integrador.
El proyecto general consiste en:
Elegir unasituación o problemática de tu vida cotidiana o entorno que involucre el uso de sustancias químicas inorgánicas a la cual aplicarás los pasos del método científico.
Mediante la aplicación de lospasos del método científico, realizar la evaluación, elaboración, o mejoramiento del producto químico involucrado.
Elaborar tus conclusiones orientadas a la solución del problema elegido para elmejoramiento de tu entorno y/o comunidad.
El proyecto integrador se entregará en cuatro etapas, con entregas evaluables.
Etapa I. Elegir tres situaciones problemáticas de la vida cotidiana
Deacuerdo con los conocimientos que has adquirido sobre el papel de la química en nuestra vida, así como de la metodología de investigación (método científico), entregarás tres propuestas de investigación consus respectivas preguntas de investigación.
El primer paso del proyecto, consiste en elegir tres situaciones o problemas de tu vida cotidiana o de tu comunidad donde se involucren sustanciasquímicas inorgánicas.
Justifica porque elegiste cada una de ellas y cuál es tu intención, es decir lo que buscas lograr respecto al área de oportunidad o problema detectado sobre dicha sustancia químicainorgánica.
Las situaciones pueden estar relacionados con:
El efecto de algún limpiador, algún producto que quieras mejorar o evaluar veamos algunos ejemplos:
Evaluar el detergente que usas.O tal vez que quisieras elaborar un limpiador doméstico.
Quisieras evaluar qué tipo de abono o fertilizante es más eficaz para ciertas plantas.
O como hacer que el olor de un perfume dure mástiempo.
Se recomienda no elegir alimentos para evaluar o mejorar ya que sus componentes son principalmente orgánicos.
Elabora tres preguntas de investigación sobre cada propuesta.
Entrega el...
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