QUIMICA III Plan 1992

COLEGIO DE BACHILLERES
“Un proceso pertinente de
formación para la vida”

Guía para presentar exámenes de
Recuperación o Acreditación Especial

Química III

Química III

Guía para presentar exámenes de
recuperación o acreditación especial

Química III
(Versión preliminar)

Esta guía fue elaborada por la Secretaría Académica a través de la Dirección de Planeación Académica.

Colaboradora

Profa.Mónica Margarita Buneder Olivares

Colegio de Bachilleres, México
http://www.cbachilleres.edu.mx
Rancho Vista Hermosa No. 105
Ex Hacienda Coapa,
04920, México, D.F.

La presente obra fue editada en el procesador de palabras Word 97.
Word 97 es marca registrada de Microsoft Corp.
Este material se utiliza en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Colegio de Bachilleres, institución pública deeducación media superior del Sistema Educativo Nacional.
Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede reproducirse, almacenarse o transmitirse
en forma alguna, ni tampoco por medio alguno, sea eléctrico, químico, mecánico, óptico, de grabación o de fotocopia,
sin previa autorización escrita del Colegio de Bachilleres, México.

JUNIO 2001

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Química III

ÍNDICEPRESENTACIÓN
PRÓLOGO

PÁG.
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UNIDAD I. Reacciones ácido-base …………………………………………………………… 1
1.1 Cambios químicos …………………………………………………………………………..
Problemas ……………………………………………………………………………………..
Ejercicios ………………………………………………………………………………………
Tabla de comprobación ……………………………………………………………………...
1.2 Ácidos y bases ………………………………………………………………………………
Problemas …………………………………………………………………………………….
Ejercicios………………………………………………………………………………………
Tabla de comprobación………………………………………………………………………
1.3 Cálculos estequiométricos en las reacciones ácido-base ………………………….
Problemas ……………………………………………………………………………………..
Ejercicios ………………………………………………………………………………………
Tabla de comprobación ……………………………………………………………………...
Ejercicios de autoevaluación ………………………………………………………………….
Claves de respuesta …………………………………………………………………………….

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UNIDAD 2.Reacciones de óxido-reducción ……………………………………………….. 27
2.1 Reacciones de oxidación y reducción …………………………………………………..
Problemas ……………………………………………………………………………………...
Ejercicios ……………………………………………………………………………………….
Tabla de comprobación ………………………………………………………………………
2.2 Interconversión de las energías eléctrica y química………………………………….
Problemas ……………………………………………………………………………………...
Ejercicios……………………………………………………………………………………….
Tabla de comprobación ………………………………………………………………………
Ejercicios de autoevaluación …………………………………………………………………
Claves de respuesta …………………………………………………………………………….

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UNIDAD 3. Química y vida cotidiana ………………………………………………………… 43
3.1 Procesos petroquímicos …………………………………………………………………..
Problemas ……………………………………………………………………………………..
Ejercicios ……………………………………………………………………………………….
Tabla decomprobación ………………………………………………………………………

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Química III

ÍNDICE
3.2 Procesos de fermentación …………………………………………………………………
Problemas ……………………………………………………………………………………...
Ejercicios ……………………………………………………………………………………….
Tabla de comprobación ………………………………………………………………………
Ejercicios de autoevaluación ………………………………………………………………….
Claves de respuesta …………………………………………………………………………….

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52
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56BIBLIOGRAFÍA …………………………………………………………………………………… 57
SUGERENCIAS PARA PRESENTAR EXÁMENES
DE RECUPERACIÓN O ACREDITACIÓN ESPECIAL ...................................................... 58

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Química III

PRESENTACIÓN

Las evaluaciones de recuperación y de acreditación especial son oportunidades que deberás
aprovechar para aprobar las asignaturas que, por diversas razones, reprobaste en el cursonormal; pero ¡cuidado!, presentarse a un examen sin la preparación suficiente significa un fracaso
seguro, es una pérdida de tiempo y un acto irresponsable que puedes evitar.

¿Cómo aumentar tu probabilidad de éxito en el examen mediante la utilización de esta guía? La
respuesta es simple, observa las siguientes reglas.

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