quimica IVº medio corrosion
GUÍA DIDÁCTICA
INCLUYE TEXTO
DEL
DEL
DOCENTE
ESTUDIANTE
QUÍMICA
º
4
Educación Media
AUTORES
DEL
TEXTO
DEL
ESTUDIANTE
Y DE LA
GUÍA
DIDÁCTICA DEL
SILVINA IRIBERRI DE DÍAZ
LICENCIADA EN EDUCACIÓN
PROFESORA DE QUÍMICA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA.
ROMINA MARTÍNEZ ORELLANALICENCIADA EN CIENCIAS CON MENCIÓN EN QUÍMICA
UNIVERSIDAD DE CHILE.
MAGÍSTER EN FISICOQUÍMICA MOLECULAR
UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO.
DOCENTE
Inicialesguiarea_Maquetación102-10-1218:18Página2
La Guía Didáctica del Docente correspondiente al texto Química 4º, para Cuarto
Año de Educación Media, es una obra colectiva, creada y diseñada por el Departamento
de Investigaciones Educativasde Editorial Santillana, bajo la dirección general de
MANUEL JOSÉ ROJAS LEIVA
COORDINACIÓN DE PROYECTO:
Eugenia Águila Garay
COORDINACIÓN ÁREA CIENCIAS:
Marisol Flores Prado
AUTORES TEXTO DEL ESTUDIANTE Y GUÍA DIDÁCTICA DEL DOCENTE:
Silvina Iriberri de Díaz
Romina Martínez Orellana
EDICIÓN:
Patricia Ortiz Gutiérrez
REVISIÓN DE ESPECIALISTA:
José Tomás López Vivar
Pablo ValdésArriagada
Sonia Valdebenito Cordovez
CORRECCIÓN DE ESTILO:
Isabel Spoerer Varela
Astrid Fernández Bravo
Marcela León Squadrito
DOCUMENTACIÓN:
Paulina Novoa Venturino
María Paz Contreras Fuentes
La realización gráfica ha sido efectuada bajo la dirección de
VERÓNICA ROJAS LUNA
con el siguiente equipo de especialistas:
COORDINACIÓN GRÁFICA:
Carlota Godoy Bustos
COORDINACIÓN GRÁFICA LICITACIÓN:Xenia Venegas Zevallos
JEFE DE DISEÑO ÁREA CIENCIAS:
Sebastián Alvear Chahuán
DIAGRAMACIÓN:
Sebastián Alvear Chahuán
Sandra Pinto Moya
FOTOGRAFÍAS:
Archivo Editorial
CUBIERTA:
Xenia Venegas Zevallos
PRODUCCIÓN:
Germán Urrutia Garín
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©2010,bySantillanadelPacíficoS.A.deEdiciones
Dr.AníbalAriztía1444,Providencia,Santiago(Chile)
ImpresoenChileporWorldColorChileS.A
ISBN:978-956-15-1757-8
InscripciónN°:197.836
Seterminódeimprimiresta3ª ediciónde
2.400ejemplares,enelmesdeNoviembredelaño2012.
www.santillana.cl
Inicialesguiarea_Maquetación103-07-1213:10Página3Química 4º Medio
Índice
Índice
INTRODUCCIÓN
4
I. Definición y fundamentación del proyecto
4
Escenario educacional
4
Concepción del subsector del aprendizaje
4
Fundamentación del proyecto
5
II Organización del Texto del Estudiante
6
III. Organización de la Guía Didáctica del Docente
9
IV. Marco curricular del Texto del Estudiante
10
V. Mapa de progresode Materia y sus transformaciones
12
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
Unidad 1: La química de los polímeros
14
Unidad 2: Polímeros naturales
50
Unidad 3: Materia y energía: radiactividad natural e inducida
82
Unidad 4: Extracción y procesamiento de materias primas
130
Índice
3
Inicialesguiarea_Maquetación103-07-1213:10Página4
Química 4º MedioIntroducción
Introducción
La Guía Didáctica del Docente, correspondiente al texto Química 4º Medio, es un material elaborado con el
propósito de apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química. Está orientada a guiar al docente en el uso
del Texto, con el objetivo de alcanzar un mejor aprovechamiento de los recursos que contiene y de este modo lograr
que los y las estudiantes adquieran...
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