Quimica_ Material De Laboratorio

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Identificación de
Material y
Equipo de
Laboratorio
Nombre de la asignatura: química orgánica
Nombre de unidad de aprendizaje: manejo de materiales y reactivos
Integrantes del equipo:-Jenyfer Moran
-Ricardo Copado
-Cecia Loaiza
-Ileana González
-Nerea Mondragón
-William Fernández
-Ricardo Geovanny
454850546418525/septiembre/2015
0025/septiembre/2015

Introducción
En la formación como ingeniero en biotecnología desarrollaremos varias actividades de aprendizaje donde en cada una de estas frecuentemente utilizaremos materiales de cristalería, metálicos,aparatos e instrumentos adecuados que faciliten nuestra labor y permitan mejorar la calidad de nuestro trabajo. Para un ingeniero en biotecnología resultaría muy difícil el éxito de su labor si no contara con el conocimiento de materiales necesarios así como cierta habilidad en su manejo; muchas veces la confiabilidad de los datos y un buen diagnóstico dependen de la facilidad y rapidez con la que semanejan ciertos aparatos e instrumentos.
En todo laboratorio es común emplear material de cristalería, metálico e instrumentos y equipos de medición. Por tal razón es muy importante esta primera práctica.

Objetivo
Que el alumno identifique los distintos tipos de materiales de laboratorio.
Conocer el nombre de cada instrumento utilizados en el laboratorio para realizar las prácticas.
Altérmino de la práctica el alumno manipulara el material de uso común en el laboratorio.

Material
Matraz Erlenmeyer
Embudo
Caja Petri
Mortero con pistilo
Mechero de bunsen
Embudo de separación
Vidrio de reloj
Pipetas graduadas
Malla de asbesto
Termómetro
Soporte universal
Tubo de centrifuga
Vial
Gradillas
Embudo de buchner
Cristalizador
Refrigerante simple
Pinzas paratubos de ensaye
Pinzas para crisol
Probeta
Matraz aforado
Tubos de ensaye
Bureta
Metodología
Método de observación
Todo material de laboratorio ya sea de cristal o no se deben de revisar con cuidado para no provocar un accidente si uno de estos está en malas condiciones, los materiales se revisan cuidadosamente sin pasar ningún detalle para poder clasificarlos y detectar cuantos materialesestán en buenas condiciones y cuáles no. Una vez detectados los materiales que son pertinentes y están en buenas condiciones se hace una lista para saber cuántas pipetas, vasos precipitados, mecheros bosen, crisoles , morteros, etc. De esta manera se realiza un inventario de los materiales que están en buenas condiciones y de cuales se necesitan remplazar.
Resultados
Se realizó una tabla paraanotar la cantidad de material que se nos otorgó en el laboratorio de Química.
figura Nombre del material Uso correcto Cuidados para manejo Cuidados para su limpieza y conservación
Matraz Erlenmeyer Para medir cantidades de líquidos hasta cierto grado de eficacia Evitar golpes y si se calienta evitar contacto con las manos desnudas Lavar con agua y jabón y si es necesario lavar conagua destilada almacenar en lugares bajos
Embudo Transvasar líquidos de un lugar a otro Evitar golpes y desborde del líquido que se está trabajando Enjuagar con agua y jabón antes y después de utilizarlo almacenarlos en lugares bajos para tener cuidado
Caja Petri Elaboración de siembra de microorganismos evitar los golpes y si se tiene siembra manejar con equipo Después de utilizarloesterilizar y lavar perfectamente después desinfectarlo, almacenarlos en lugares bajos para tener cuidado
Mortero con pistilo Moler sólidos para hacerlos más finos, también se puede usar para incorporar mezclas de sólidos. Tomarlos fuertemente para evitar que se tiren Lavar con agua y jabón para eliminar los residuos almacenarlos en lugares fuera de peligro
Mechero de bunsen...