quimica psu

¿Quién escribió esto?

El ser humano a lo largo de los años siempre se ha cuestionado ¿Por qué estoy aquí? ¿Qué hay después de la muerte? ¿Cuál debería ser mi propósito en la vida? ¿Existe el destino? Y si es así, ¿Quién lo maneja? Estas dudas que muchas veces nos atormentan las hemos tratado de responder de varias formas, ya sea con las diversas religiones dándonos esperanzadorasexplicaciones, o incluso con la ciencia, tratando de probar lo que hasta el día de hoy es imposible. Jorge Luis Borges, reconocido autor argentino muy influyente en la literatura contemporánea, nos plantea variadas visiones de la metafísica. Muchas veces para explicarla se plantea dos símbolos fundamentales; el laberinto y el ajedrez. Es por eso que como lector me ha surgido la siguiente pregunta: ¿De quémanera pueden influir entre sí el laberinto y el ajedrez? Hasta el momento he logrado formular la siguiente hipótesis: Dentro de la simbología de Borges, cuando está presente el laberinto también se incluye al ajedrez, ya que al entrelazarse hacen que tengan sentido uno con el otro.
El laberinto en el sentido físico, está formado por caminos y encrucijadas que se encuentran situadas de una maneramuy compleja para confundir a quien se encuentra en él. Para Borges este símbolo es muy importante, ya que puede ser un laberinto del universo, de la humanidad, una expresión del caos, una expresión del orden, etc. Pero este símbolo entendido de una manera metafísicamente hablando, se refiere a la vida, de nuestra existencia. El ser humano a diario se enfrenta a situaciones en las que tiene qtomar una decisión, y cada uno de nosotros decide qué puerta abrir y qué caminos tomar. Es así como se va formando este laberinto metafísico. Borges dice que en este laberinto no te puedes encontrar con nada ya que nada es seguro. El símbolo del ajedrez se refiere a que nosotros somos como peones, y alguien nos mueve a nosotros. El problema es quién mueve al que nos mueve a nosotros, y es así unacadena infinita. Es por eso que el laberinto no podría funcionar sin el ajedrez, porque para formar este laberinto es necesario que alguien nos maneje para que seamos capaces de realizarlo.
Como por ejemplo en “La muerte y la brújula” , donde nos encontramos con un laberinto situado en la ciudad. Lonnrot, un detective, está buscando al culpable de unos asesinatos. Luego de pistas e indicacionesllega al lugar en donde se formaría otro homicidio, pero en realidad iba a ser el suyo, ya que le habían tendido una trampa guiándolo a esa parte intencionalmente. Acá vemos reflejado perfectamente cómo el laberinto y el ajedrez influyen entre sí. En este caso el laberinto fue formado por varios factores, dentro de ellos las decisiones que Lonnrot tomó, ya que de haberse negado no hubiera llegadoahí. Por otro lado este laberinto también se formó con las pistas e indicaciones que Scharlach, el asesino, iba dejando en la escena del crimen. Pero a la vez nos damos cuenta de cómo el ajedrez está presente, porque en este caso el que lo manejaba era Scharlach, por lo tanto Lennrot era como el peón y Scharlach manejó su laberinto y en el fondo su destino final. También hace plantearnos que si leprestamos más atención al ajedrez quién estaba manejando a Scharlach, porque en ese caso sería como Borges lo plantea, un ajedrez infinito.
Borges dijo que en cada laberinto había una esperanza, pero si lo pensamos cuando unimos el laberinto con el ajedrez esta esperanza no depende de cada uno de nosotros, los cuales “jugamos” en estos laberintos, sino que depende del que nos está haciendo jugar,de si él quiere hacernos encontrarla. Entonces podemos decir q en este caso Lonnrot no tenía esperanza ya que estaba siendo manejado.
Otro ejemplo de que estos símbolos se entrelazan es en “el Jardín de Senderos que se Bifurcan”, ya que aquí nos encontramos con un libro que había sido escrito hace muchos años por un filósofo chino Ts’ui Pen, el cual había construido un laberinto de tiempo,...