quimica i

4-Definir el método del picnómetro
El picnómetro (del griego πυκνός, pyknós, ‘densidad’), o botella de gravedad específica, es un frasco con un cierre sellado de vidrio que dispone de un tapón provisto de un finísimo capilar, de tal manera que puede obtenerse un volumen con gran precisión. Esto permite medir la densidad de un fluido, en referencia a la de un fluido de densidad conocida como elagua o el mercurio.
Normalmente, para la determinación de la densidad de algunos productos especiales como las pinturas, se utilizan picnómetros metálicos.
Si el frasco se pesa vacío, luego lleno de agua, y luego lleno del líquido problema, la densidad de éste puede calcularse sencillamente.
La densidad de partículas de un árido (polvo, por ejemplo), que no puede determinarse con el simplemétodo de pesar, puede obtenerse con el picnómetro. El polvo se pone en el picnómetro, que se pesará, dando el peso de la muestra de polvo. A continuación, se completa el llenado del picnómetro con un líquido, de densidad conocida, en el que el polvo sea completamente insoluble. El peso del líquido desplazado podrá luego determinarse, y así hallar la gravedad específica del polvo

II. TITULOMEDICIONES

III. INTRODUCCION

Una medición es el resultado de una operación humana de observación mediante la cual se compara una magnitud con un patrón de referencia.
Por ejemplo, al medir el diámetro de una varilla, se compara el diámetro de la varilla con una regla graduada y se lee en la escala. Por otro lado, al medir la velocidad de un corredor, se compara el tiempo que tarda en recorrer unadeterminada distancia con el intervalo de tiempo registrado por un cronómetro, y después se calcula el cociente de la distancia recorrida entre el valor leído en el cronómetro.

Cuando alguien mide algo, debe tener cuidado para no producir una perturbación en el sistema que está bajo observación. Por ejemplo, cuando se mide la temperatura de un cuerpo, se le pone en contacto con un termómetro.Pero, cuando se les pone en contacto, se intercambia energía en forma de calor entre el cuerpo y el termómetro, dando como resultado un pequeño cambio en la temperatura de ambos. Así, el instrumento de medida afecta de algún modo a la magnitud o variable que se desea medir.
En consecuencia, toda medición es una aproximación al valor real y por lo tanto siempre tendrá asociada una incertidumbre.IV. OBJETIVOS
 Conocer las técnicas usadas en la determinación de las diferentes clases de magnitudes susceptibles de ser medido, tales como la longitud, masa, tiempo, temperatura y presión.
 Efectuar las medidas con la mayor precisión y exactitud.
 Iniciarse en el manejo de la balanza analítica.
 Aprender a medir volúmenes.




V. FUNDAMENTO TEORICO
Medición: Es la asignación deun número que indica el tamaño o magnitud de lo observable.
Los elementos observables fundamentales, de los que pueden derivarse todos los demás, son la longitud, la masa y el tiempo, una vez que se ha seleccionado lo observable, deben asignarse las unidades de medición para los tres.
Toda operación es inexacta en mayor o menor grado dependiendo esta, del operador y del Instrumento de medida,por lo que debe tenerse en cuenta lo que viene a ser el error de medida.
Error: Es la diferencia existente entre el valor obtenido durante la práctica y el valor verdadero o real.
Se conocen 2 clases de errores.
1-Error Absoluto: Viene a ser la diferencia entre el valor medido (Vm) y el valor real (Vr), puede ser exceso (error positivo), o por defecto (error negativo)
2- Error Relativo: Es elcociente obtenido de dividir el error absoluto por el valor verdadero (Vr) que frecuentemente se expresa en forma de porcentaje, denominada porcentaje de error, siendo este error la que nos da la exactitud de la medida.
Error Absoluto.= Eabs=Vm-Vr,
Error Relativo Error Absoluto/Valor real
Porcentaje de error: % de error = Error Relativox100
El error relativo a diferencia del absoluto es...