Quimica I

QUÍMICA I

COLEGIO DE BACHILLERES
COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

QUÍMICA I

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

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QUÍMICA I

QUÍMICA I

Coordinador General del Proyecto
• Álvaro Álvarez Barragán

Dirección Técnica• Uriel Espinosa Robles

Coordinación:
• Luis Antonio López Villanueva

Elaboración:
♦ Rosa Martha Chávez Maldonado

Revisión de Contenido: ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Alejandro Bello Morales Genaro Cisneros Vargas Imelda Cruz Silva Emiliano Cuevas López Alfredo Enciso María del Carmen García Sánchez Fernando Juárez Soto Sergio Magdaleno Ríos Carbajal José Gabriel Roca Niño Javier Zaldivar GonzálezAsesoría Pedagógica: • Obdulia Martínez Villanueva

Diseño Editorial
• • Alfredo Barrera Hernández Julia Mary Soriano Saenz

Asistencia Técnica
• Alfredo Barrera Hernández

 Copyright en trámite para el Colegio de Bachilleres, México. Colegio de Bachilleres, México Rancho Vista Hermosa No. 105 Ex-Hacienda Coapa, 04920, México, D.F. La presente obra fue editada en el procesador depalabras Word 97. Word 97, es marca registrada por Microsoft Corp. Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede reproducirse, almacenarse o transmitirse en forma alguna, ni tampoco por medio alguno, sea este eléctrico, electrónico, químico, mecánico, óptico, de grabación o de fotocopia, sin la previa autorización escrita por parte del Colegio de Bachilleres, México.CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

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ÍNDICE

PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN I. II. III. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA TEMAS FUNDAMENTALES RETROALIMENTACIÓN Y VERIFICACIÓN DE APRENDIZAJES 3.1 3.2 3.3 IV. V. COMPENDIO FASCÍCULO 1. CARACTERÍSTICAS DE LA QUÍMICA COMPENDIO FASCÍCULO 2. ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA COMPENDIO FASCÍCULO 3.MEZCLAS, COMPUESTOS Y ELEMENTOS

4 5 6 9 11 11 20 33 41 51 63 65 66 68

HOJA DE COTEJO DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN MUESTRA 5.1 5.2 HOJA DE RESPUESTA HOJA DE COTEJO

VI. VII.

GLOSARIO BIBLIOGRAFÍA

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

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PRESENTACIÓN
El presente Cuaderno de Actividades de Aprendizaje, Consolidación y Retroalimentación hasido elaborado tomando en cuenta los diferentes aspectos que caracterizan a los estudiantes del Sistema de Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres. El cuaderno ha sido estructurado de tal forma que facilite la verificación de los aprendizajes obtenidos a través del estudio de tu compendio fascicular. Los elementos didácticos que lo estructuran son los siguientes: • • • • • Objetivos deevaluación sumativa que te informan acerca de lo que se pretende lograr con el estudio de cada fascículo. Temas fundamentales donde se mencionan los contenidos que a nivel general se abordan en el Cuaderno. Retroalimentación y verificación de aprendizaje en el cual encontrarás instrucciones generales y por fascículo la síntesis de cada tema, ejemplos y evaluación a contestar. Hoja de cotejo en el cualidentificarás las respuestas correctas de la evaluación que respondiste. Evaluación muestra donde se te presentan reactivos semejantes a los que te vas a encontrar en tu evaluación final de la asignatura, y que puedes verificar tus respuestas correctas al final del mismo. Glosario en el cual se te presentan términos básicos para el estudio de la asignatura. Bibliografía que te apoya en laampliación del conocimiento independiente de tu compendio fascicular. Esperando te sirva de apoyo para tu aprendizaje:

• •

¡ TE DESEAMOS SUERTE !

SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES RESPECTO A ESTE MATERIAL, TE SOLICITAMOS ENVIARLAS AL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DE LA COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO, PROLONGACIÓN RANCHO VISTA HERMOSA No.105, COLONIA EXHACIENDA COAPA, C.P....