Etapa IntroductoriaEtapa formativa y de adaptacin del estudiante a su nuevo contexto educativo, est centrada en el desarrollo de habilidades personales, conocimiento de s mismo y un acercamiento inicial con el entorno acadmico y social.Eje IntegradorConocimiento de s mismoTema IntegradorObesidad, su impacto en m y mi entornoProductoDiseo de una campaa de prevencin y/o correccin contra laobesidad con base en un proceso de revisin bibliogrfica, observacin e indagacin de casos reales. Los productos a entregar sern Un reporte final presentado en un documento en Word, siguiendo las especificaciones de cada asignatura. Un cartel diseado en PowerPoint que servir como recurso de difusin. Asignatura PropsitoDimensinIndicadoresRbrica de evaluacinDESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO Reflexiona en elproblema de la obesidad y determina su relacin con la identidad, personalidad, autoestima, hbitos, y actitudes. Establecer un pequeo plan de vida que podra ser seguido por una persona con problemas de obesidad. Instrucciones Lee las siguientes indicaciones, as como el texto de apoyo, y realiza las actividades solicitadas en un archivo de word. Reflexiona y contesta Qu relacin tiene el problemade obesidad con la identidad, personalidad y autoestima de las personas Qu hbitos y actitudes deberan cambiar y cules se deberan incorporar para evitar o controlar la obesidad De acuerdo con lo manejado en el texto de referencia, qu consecuencias tiene la obesidad en las relaciones familiares, sociales y laborales de las personas que la padecen Elabora un pequeo plan de vida que podra seguir unapersona para hacer frente a la obesidad. Incluye un cuadro FODA y las posibles estrategias a emprender. Elabora 5 mensajes motivacionales que podras dirigir a las personas con problemas de obesidad para ayudarlas a emprender acciones correctivas para mejorar su estilo de vida. Inclyelas en el cartel.Conocimientos Habilidades ActitudesRespuestas reflexiva y fundamentada a las preguntas, con baseen los temas vistos en la asignatura Plan de vida Frases motivacionales Presentacin con datos de identificacin Uso adecuado de referencias Extensin mnima dos cuartillas y mxima tres,3.5 puntos 3.5 puntos 2 puntos 0.5 puntos 0.5 puntos ANTROPOLOGA hombre, cultura y sociedad Se autodetermina y cuida de s 1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivosque persigue. Piensa crtica y reflexivamente 6. Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crtica y reflexiva. Participa con responsabilidad en la sociedad 9. Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad, regin, Mxico y el mundo. Conocimientos Identifica los elementos de la conformacin cultural delos hbitos alimentarios de su sociedad. Habilidades Identifica los hbitos alimentarios que le provocan un dao a su salud y selecciona los hbitos alimentarios saludables. Actitudes Autocorrige sus hbitos alimenticios dainos y elige un estilo de vida saludable. Investigacin sobre el tema, seleccin de la informacin clave para el diseo de la campaa y el cartel en un reporte, presentada en cuadrossinpticos o resmenes, en un documento de Word. Bibliografa actualizada, mnimo de 3 fuentes de informacin. Imgenes significativas del tema de la obesidad. Recomendaciones serias basadas en conocimientos cientficos, sobre la importancia de evitar o resolver el problema de la obesidad. Campaa que involucre a la familia del estudiante o a miembros de su comunidad de estudio o trabajo (trabajocolaborativo) Consultar matriz de evaluacin que esta al final del documento ORIENTACIN EDUCATIVA Reconoce la obesidad como un grupo de la diversidad social y educativa, asumiendo una actitud de respeto y tolerancia hacia las personas obesas.Conocimientos conoce el nmero y porcentaje de personas obesas en el mundo y en Mxico y reflexiona en torno a los mismos, reconocindose o no en esas estadsticas....
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