Quimica

Páginas: 15 (3606 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2010
Universidad Nacional Mayor De San Marcos
(Universidad de Perú, Decana de América)

Informe de Física I

NOMBRE DE PRÁCTICA: MEDICIONES
N° DE INFORME: N° 1
PROFESORA: FERNANDO MESTANZA
ALUMNOS:
MERCY
ALEROJAS NOSTADEZ, DIEGO E. 10170149
CORI ASTO, JESSICA
ALEJANDRO
FECHA DE REALIZADO: 10 / 09 / 10
FECHA DE ENTREGA: 14 / 09 / 10

GRUPO: MARTES DE 2:00 – 4:00 P.M

2010
INTRODUCCIÓN

La medición es la determinación de la proporción entre ladimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. La dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud. Una parte importante de la medición es la estimación de error o análisis de errores.
Es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad.
Al resultado de medir lo llamamos Medida.Cuando medimos algo se debe hacer con gran cuidado, para evitar alterar el sistema que observamos. Por otro lado, no hemos de perder de vista que las medidas se realizan con algún tipo de error, debido a imperfecciones del instrumental o a limitaciones del medidor, errores experimentales, por eso, se ha de realizar la medida de forma que la alteración producida sea mucho menor que el errorexperimental que se pueda cometer.
Existen dos formas de realizar una medición, se puede realizar una medición directa o una medición indirecta.

* ¿Qué es medir?

Medir es comparar dos cantidades de la misma magnitud, tomando arbitrariamente una de ellas como unidad de medida.

* ¿Qué es medición?

Es la descripción de las propiedades físicas de un objeto. Una parte importante de lamedición es la estimación de error o análisis de errores.

MEDICIONES
1
I. OBJETIVOS
2
1. Describir, identificar y reconocer los diversos instrumentos de medida, e interpretar sus lecturas mínimas.

2. Describir, entender y aplicar las características de las mediciones directas e indirectas.

3. Explicar el grado de precisión y propagación de incertidumbre en losprocesos de medición.

4. Realizar mediciones con mayor grado de precisión.

II. MATERIALES

* Balanza de tres barras
* Calibrador Vernier o pie de rey
* Micrómetro o Pálmer
* Placa de metal
* Regla métrica
* Tarro con arena
* Cilindro metálico
* Esfera metálica
* Tarugo de madera
* Pesas (para aumentar el rango de precisión en la balanza)


III.FUNDAMENTO TEORICO

La medición de una magnitud M consiste en determinar un número X que se obtiene comparando esta magnitud con respecto a una magnitud fija y arbitraria U llamada unidad. La magnitud M cumple la siguiente ecuación:

M=XU

Los instrumentos de medición pueden ser: una regla graduada, un cronómetro, un termómetro, un multímetro, una probeta, uncapacimetro, etc.

El proceso de medición se divide en:
Medición Directa: Es aquella que se obtiene directamente por observación al hacer uso del instrumento de medida (por comparación). Por ejemplo: la medición de la medición de la masa utilizando una balanza, la medición de una distancia utilizando una regla graduada, la medición de un intervalo de tiempo utilizando un cronómetro, etc.

MediciónIndirecta: Esta clase de medición se obtiene como resultado de una serie de observaciones o medidas directas y luego se utiliza una ecuación o fórmula matemática, por ejemplo: para la medición del volumen (V) de un cilindro es necesario medir el diámetro de su base (d) y su altura (h) y luego usar la fórmula:
V = Abase x h = ( π x d2 x h ) / 4
Valor Real : Aquel valor que posee la magnitud,...
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