Quimica

Autismo
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|Autismo |
|Clasificación y recursos externos |
|CIE-10|F84.0 |
|CIE-9 |299.0 |
|OMIM |209850 |
|DiseasesDB |1142 |
|MedlinePlus |001526 ||eMedicine |med/3202  |
|MeSH |D001321 |
|[pic]Aviso médico |

El autismo es un trastorno del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la comunicación, imaginación, planificación y reciprocidad emocional. Lossíntomas, en general, son la incapacidad de interacción social, el aislamiento y las esterotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las manos).
El bebé autista puede pasar desapercibido hasta el cuarto mes de vida; a partir de ahí, la evolución lingüística queda estancada, no hay reciprocidad con el interlocutor, no aparecen las primeras conductas de comunicaciónintencionadas (miradas, echar los brazos, señalar...).
Su origen obedece a una anomalía en las conexiones neuronales que es atribuible, con frecuencia, a mutaciones genéticas.[1]
El autismo no tiene cura, aunque se puede tratar
|Contenido |
|[ocultar] |
|1Incidencia |
|2 Historia |
|3 Características |
|3.1 Criterio de diagnóstico |
|3.2 Aspectos cognoscitivos|
|3.3 Alto y bajo funcionamiento |
|3.4 Otras características |
|4 Causas |
|4.1 Bases neurobiológicas |
|4.2 Causasestructurales |
|4.3 Factores ambientales |
|4.4 Causas conocidas |
|5 Teorías |
|6 Psicoanálisis y autismo|
|7 Tratamientos |
|8 Dietas especiales |
|9 Pronóstico |
|10 Aspectos políticos |
|11 Integración a escuelas regulares...