Quimica

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Actividad Diagnóstica


1.- ¿Qué es un polinomio?

Un polinomio es una expresión que se construye por una o más variables, usando solamente las operaciones deadición, sustracción, multiplicación y exponentes numéricos positivos.











2.- ¿Cómo se clasifican las ecuaciones cuadráticas?
Ecuación cuadrática completa.
Ecuación con un trinomiocuadrado perfecto en uno de sus miembros.
Ecuación cuadrática incompleta pura.
Ecuación cuadrática incompleta mixta

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN




Ecuación
cuadrática -
método

“Despejandox”
Método de completar el “trinomio cuadrado perfecto”

Por la “fórmula general”

Por
“factorización”
¿Qué método se te facilitó?
¿Por qué?


X2-121=0
X=11 o
x= -11.X2-121+3660.25
X= 11
X = -11
Por factorización, porque es más rápido


X2+7x=0
X= 0 o
X= -7
X2+7x+12.25
X= -7
Por factorización, porque es más rápido


X2++14x+49=0
X= -7
-7
-7
X= -7Por factorización, porque es más rápido


X2-4x-12=0
X= -6,2
4.825
-0.825
X= -2
X= 6
Por factorización, porque es más rápido


2x2-x-3=0

X= -1
1
-1.5
X= 3/2,
X= -1Por factorización, porque es más rápido





ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN


a) Un terreno rectangular tiene de superficie de 375 m2. La longitud de uno de los lados constituye el 60% de lalongitud del otro. Determina la medida de cada uno de los lados del terreno.

(x+15)

(x+25)

1%= 3.75 x 60 = 225 + 1%= 3.75 x 40 = 150 3.75 x 100 = 350 m2



b)Una pieza que tiene forma de triángulo rectángulo, tiene 25 cm en la hipotenusa, uno de sus catetos mide 17 cm más que el otro cateto. Determina la longitud de los lados de la pieza.25cm hipotenusa.
24 cm 

7 cm


c) Determina la altura y el área de un triángulo equilátero cuyo perímetro es de 90...