quimica

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESPECIALIDAD DE ECONOMIA
2013-I


POBREZA Y POLÍTICAS SOCIALES
(ECO 388)
Clases: miércoles 10 a.m. a 1 p.m.

Profesor
PEDRO FRANCKE (pfranck@pucp.edu.pe)
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OBJETIVO Y METODOLOGÍA

El objetivo del cursoes dotar a las estudiantes de los marcos conceptuales, las teorías y herramientas básicas para el análisis económico de la pobreza, la desigualdad y las políticas sociales. En la primea parte se presentan las concepciones de bienestar y justicia social, la pobreza y la desigualdad, sus formas de medición y las teorías sobre sus determinantes y consecuencias. La segunda parte presenta un conjuntode herramientas para el análisis y el diseño de las políticas sociales. La tercera y última parte plantea el análisis de las políticas sociales sectoriales con aplicación al Perú.

La metodología del curso combina el dictado de clases teóricas, con la discusión en grupos de algunos temas, la misma que se hace tomando como base dos casos de programas sociales: el vaso de Leche y el programaJuntos. También se pide a los alumnos una observación directa de la pobreza, con entrevistas a familias y programas sociales. Esta se buscará reforzar con una corta visita de campo (2 días) a un distrito o centro poblado rural.

La evaluación incluye la asistencia y participación en clase, los exámenes (parcial y final,) y un trabajo de investigación grupal, que servirá para que los estudiantesapliquen las herramientas analíticas presentadas en el curso a un caso específico de programa social.


PROGRAMA DEL CURSO
(Lecturas obligatorias marcadas con * para la primera mitad del curso)

I. Pobreza y Desigualdad
1. Introducción: Desarrollo, pobreza y políticas sociales en el Perú.
J. Iguíñiz (2002): Economía y derechos sociales. Ensayos. Lima: IBC-CEP.
ONU (2004): Objetivos dedesarrollo del milenio en el Perú: alcanzando las metas. ONU.
P. Francke (2010): Políticas para un crecimiento con equidad, PUCP, en J. Rodríguez y M. Tello (2010) Opciones de política económica en el Perú 2011-2015, Fondo Editorial PUCP.(*)

2. Concepciones de bienestar y de pobreza.
- A. Sen (1999): Development as Freedom. Nueva York: A. Knopf, caps 1 y 4 (*).
- Iguíñiz, Javier. “Desarrolloeconómico y desarrollo humano”, en Juan Ansión y Javier Iguiñiz (coordinadores), Desarrollo Humano entre el Mundo Rural y Urbano, Fondo Editorial PUCP - FIUC, Lima, 2004. (Capítulo 1).
R. Layard (2005): Happiness, Penguin Press, NY 2005.

3. Justicia Social y Derechos Humanos
A. Figueroa (2001) Reformas en sociedades desiguales: la experiencia peruana. Lima: PUCP. Fondo Editorial. Capítulo III ,pags 67-80
A. Sen (1999): Development as Freedom. Nueva York: A. Knopf, cap. 3.
PNUD: Informe sobre el desarrollo humano 2000, Edics. MundiPrensa, Nueva York, 2000, Introducción.(*)

4. La Distribución y sus consecuencias sociales y económicas
Banco Mundial: "Inequality in Latin America: Breaking with history?", Washington 2004. Hay traducción al castellano. (*)
R. Wilkinson y K. Pritchett:“The spirit level. Why equality is better for everyone”, Allan Lane 2009, London.
C. Snowdon: “The spirit level delusion”, 2010, Little Dice, London.
J. León y J. Iguíñiz: ”Desigualdad distributiva en el Perú: dimensiones”, Fondo editorial PUCP, 2011.

5. Medición de la pobreza y la desigualdad.
Blackwood, D. y Lynch, R (1994): “The Measurement of Inequality and Poverty: A Policy Maker´s Guide tothe Literature”, World Development, Vol. 22, No. 4.(*)
INEI (2009): Informe Técnico- La Pobreza en el Perú en el año 2012.
G. Yamada y J.F.Castro (2006): Poverty, inequality, and social policies in Peru: As poor as it gets. Documento de Discusión DD/07/06, CIUP. Lima.
P. Lavado (2007): “Inequidad en programas sociales en el Perú”, CIES.

II. Políticas económicas y políticas sociales...