Quimica

Ejercicios sobre notación científica, redondeo y cifras significativas.

1) Sin usar calculadora resuelve las siguientes operaciones:
a) (15.2 x 102) + (13.3 x 103)=
b) (1.73 x104) -(153.2 x 102)=
c) (2.4 x 103) x (5.2 x 105) =
d) (10 x 107) ÷ (4 x 105) =

e) (5 x 106)3 =

1) Expresa en notación científica las siguientes cantidades:

a) 4.59
b)0.003 5
c) 45 900 800
d) 059 7
e) 345 700 000

2) Indica cuántas cifras significativas tiene cada uno de los siguientes números:

a) 2
b) 80
c) 8000.0d) 0.08
e) 0.080
f) 808
g) 4.16221
h) 8.1609
i) 7.28
j) 9.80

3) Expresa cada uno de los siguientes números con cuatro, tres, dos y una cifra significativa:a) 0.4536
b) 98.372
c) 70045.6
d) 163571
e) 3.13100
f) 26.39
g) 0.45330
h) 0.00332988
i) 20150
4)
5) Representa lossiguientes números en notación científica, y luego reescríbelos de manera tal que el exponente de 10 sea 3 y por último redondéalos a tres cifras significativas usando el redondeo.

a) 156 894 300b) 0.000 706 80
c) 759 620 000 000 0

6)
7) Indica cuántas cifras significativas deben aparecer en los resultados de las siguientes operaciones:

a) 53 x 0.006b) 0.05034 x (9.51 x 102)
c) 100 x 6
d) 0.5 / 0.02
e) 0.08 / (2.00 x 10-2)

Ejercicios sobre el método del
Factor unitario o factor de conversión.

1) Laequivalencia entre el metro lineal y el centímetro lineal es 1m = 102 cm. Encuentra cuántos cm2 hay en 1 m2 y cuántos cm3 hay en 1 m3 y en 1 dm3.

2) La luz, o radiación visible, tienelongitudes de onda entre 4000 Å y 7500 Å. La luz amarilla tiene una longitud de onda de 5800 Å. Expresa esta longitud de onda en metros (usa la equivalencia 1 Å =10-10 m).

3) La masa de 1 mL de un...