quimica

5.1.- Actividades
•Se elaboró el proyecto
•Se coordinó con las autoridades del AH Tacala
•Se envió solicitud de permiso al secretario Gral. Serafín Pachas García
•Se redactó y envió solicitud alcolegio "José Carlos Mariátegui", a fin de solicitar apoyo para que sus alumnos apoyen en el sembrado de los plantones
•Se envió solicitudes y oficios a entidades como la Universidad Nacional dePiura y viveros de la localidad a fin de que nos donen semillas, plantones y gras para el sembrado en el parque central
•Se coordinó enviando una solicitud a la Iglesia de los Santos de Los Últimos Días,a nombre del Sr. Obispo Santos Sánchez Montero, a fin de que nos apoye con el agua y la manguera para el regadío del parque.
•Se acudió a las granjas comunales a fin de que nos doten de abono parael sembrado del gras y los plantones.

5.2.- Procedimiento
•Se procedió a delimitar la zona a sembrar.
•Se extrajeron las plantas muertas y secas, además de remover el terreno en 20 cm.
•Seprocedió a aplicar el abono y a revolver la tierra a fin de que el terreno est5e optimo para el sembrado de los plantones.
•Se seleccionaron los plantones en función a la localización dentro del parque•Se estableció un plan de sembrado en compañía de los alumnos de la instituciones educativas "José Carlos Mariategui"
•Lista la infraestructura, el terreno y el plan de trabajo, se procedió a la siembra.Esta jornada se realizó con el apoyo de los alumnos de la "José Carlos Mariategui" , los moradores adyacentes al parque central y un técnico en agronomía, quien nos apoyo en con las orientacionesbásicas de la siembra.
•Tras el sembrado se procedió a brindar orientación de cómo debía ser el riego, asumiendo un sistema de riego por goteo.
•Para el sistema de goteo se procedió a recolectarbotellas plásticas vacías a las que llenamos con agua y se les hizo aun agujero pequeño. Algunos se enterraron y otras se colgaron de un palito a fin de que rieguen los plantones y no desperdiciar el...