Quimica

Páginas: 9 (2095 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2011
INTRODUCCIÓN

En este formato se aborda temas como el método científico, en el cual nos menciona que es el conjunto de ideas o cuerpo de ideas que el hombre crea en un mundo artificial, la cual surge por tratar de entender la naturaleza del mundo, encontraras también los pasos del método científico como son, Teoría, Experimentación, Hipótesis, Observación y Ley científica con su respectivadefinición cada uno de ellos.

En este trabajo podrás encontrar también una breve Historia de la Química, un instrumento inmejorable para todo aquel que esté interesado en aproximarse a esta ciencia. Trazamos la evolución de este ámbito de conocimiento desde el momento en que el hombre comenzó a efectuar alteraciones en la naturaleza de las sustancias de una forma intuitiva, hasta la edadmoderna, momento en el que, a través de la adquisición progresiva de rigor metodológico y la acotación del terreno de estudio, se va constituyendo plenamente como disciplina científica.

Se aborda también el tema referente al origen y evolución de la tabla periódica mencionando las aportaciones de científicos como Johann Döbereiner que fue el primer científico que comenzó a ordenarlos y logróagruparlos en tríadas, posteriormente, Alexander Newlands aporto Ley de las Octavas. En 1781, Dimitri Ivanovich Mendeliev ordenó los 63 elementos conocidos para ese entonces, por su peso atómico. Más adelante encontraras sus aportaciones a más detalle así como otros diferentes científicos que aportaron a la tabla periódica.


INTRODUCCIÓN A LA QUIMICA

La ciencia y el método científicoEl término ciencia deriva del latín SCIRE que significa saber, conocer, pero el verbo latino SCIRE más que al saber alude a una forma de saber y a la acumulación de conocimiento.

Algunas definiciones de ciencia son las siguientes:
1. Es el conjunto de ideas o cuerpo de ideas que el hombre crea en un mundo artificial, la cual surge por tratar de entender la naturaleza del mundo.

2. Es elconjunto coordinado de explicaciones sobre el porqué de los fenómenos que observamos, o sea, de las causas de esos fenómenos. ´

3. Es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que obtenidos de manera metódica y verificados en su contrastación con la realidad se sistematizan orgánicamente haciendo referencia de objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos sonsusceptibles de ser transmitidos.

El método científico es el modo ordenado de proceder para el conocimiento de la verdad, en el ámbito de determinada disciplina científica. A su vez, es un conjunto sistemático de criterios de acción y de normas que orientan el proceso de investigación. El conocimiento científico y las ciencias surgen como resultado de la aplicación del método científico =conocimiento científico investigativa.
La Investigación científica + método científico = conocimiento científico = ciencia.

Las grandes categorías del método científico son:
Teoría – Tema – Objetivos e hipótesis
Razonamiento
Realidad - Contrastación de hipótesis

La aplicación del método científico no es rígido, ni lineal, pues la investigación es unir en espiral tortuosa e inserta dentrode una realidad dinámica y cambiante.

El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.

Observación: Consiste en observar los fenómenos naturales con relación y recolección demuestras y datos bajo condiciones experimentales cuidadosamente planeadas y verificadas.

Hipótesis: Es el análisis y correlación de los hechos para plantear una relación o hipótesis, situación que se imagina y se propone con el fin de explicar cientos sucesos naturales que coinciden con la observación experimental.
Experimentación: Consiste en planear experimentos adicionales para...
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