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Filosofía – Guía para el indicativo
Unidad #3

René Descartes fue conocido como el primer pensador Moderno. Su primera publicación fue el Discurso del Método, en el cual expone la concepción de la certeza fundada en la evidencia. Su padre le llamaba “el filósofo”, por su pasión en querer buscar la verdad. Estudió filosofía en La Fleché, donde la educación se basaba en las doctrinas deAristóteles y Santo Tomás.
La lección o lectio era una explicación de Aristóteles y Santo Tomás, que el profesor había escrito y dictaba a sus alumnos.
Los problemas o quaestiones eran el planteamiento de una serie de problemas abiertos a diversas interpretaciones.
La división del problema y la presentación de argumentos y silogismos era llamada “Defensa”.
El examen de objeciones consistía en laexposición de razones claras y precisas.
Al resumir el pensamiento del problema se hace un resumen.
Aristóteles y Santo Tomás representaban la verdad para los maestros de La Fleché.
René Descartes estudió una licenciatura en derecho en la Universidad de Poitiers.
Isaac Beeckman inició a Descartes en el estudio de las ciencias especulativas.
El mundo o tratado sobre la luz era de cosmología, y fueel primer trabajo de consideración de Descartes. Fue escrito en Holanda y se publicó después de su muerte en 1664.
El escrito de Descartes llamado “Reglas para la dirección del espíritu” fue escrito en París. (1626-1628)
La dióptrica, los meteoros y la geometría precedieron al Discurso del Método.
Las meditaciones metafísicas exponen la prueba de la existencia de Dios y la inmortalidad delAlma. Aunque también desataron violencia ya que hablaba de concepciones filosóficas.
“Los principios de la filosofía” fue escrito en latín, y era destinado a la enseñanza. Fue publicado en Ámsterdam. (1644-1647).
El Discurso del Método trata de la certeza fundada en la evidencia. Y enseña como debe dirigirse la razón
El buen sentido o razón es la facultad de juzgar bien, y distinguir lo verdaderode lo falso.
La diversidad de opiniones procede de que dirigimos nuestros pensamientos distintos y no consideramos las mismas cosas.
La razón por la cual debemos educarnos en las letras es para adquirir conocimientos útiles en la vida.
Debemos examinar todas las materias para conocer su justo valor y no dejarse engañar por ellas.
El Discurso del Método se formó para aumentar gradualmente elconocimiento y elevarlo hasta su punto más alto.
Deben considerarse algunas materias importantes en la escuela.
1- Las lenguas son necesarias para entender libros antiguos.
2- Las fábulas despiertan el espíritu.
3- La historia son acciones memorables que elevan el espíritu.
4- La lectura es una conversación con gentes de pasados siglos.
5- La elocuencia posee fuerzas y bellezas.
6- La poesíatiene delicadeza y dulzura.
7- Las matemáticas simplifican las artes y disminuyen el trabajo.
8- Los escritos de costumbres son enseñanzas y exhortaciones a la virtud.
9- La teología enseña a ganar el cielo.
10- La filosofía sirve para hablar con verosimilitud y admirar a los menos sabios.
11- La jurisprudencia, medicina y otras ciencias dan honores y riquezas a quienes las cultivan.
Sabercostumbres de otros pueblos nos sirve para juzgar las del propio con mayor acierto y no creer que lo que sea contrario a nuestras creencias es ridículo u opuesto a la razón.
El hombre que emplea mucho tiempo en viajar se vuelve extranjero en su propio país.
El hombre puede ignorar el presente, si estudia con mucha curiosidad el pasado.
El camino de la salvación es tanto para doctos, como paraignorantes y está muy por encima de nuestra inteligencia.
En la filosofía no hay cosa alguna que no sea objeto de disputa y que no sea dudosa.
Las demás ciencias son malas doctrinas, y eran conocidas por ser cimientos poco firmes.
Descartes siempre deseó aprender a distinguir lo verdadero de lo falso para ver claro en sus acciones.
La lógica sirve para explicar a otros cosas ya sabidas o...