quimica

_Cambios químicos: son las transformaciones que experimenta una sustancia cuando su estructura y composición varían, dando lugar a la formación de una o más sustancias nuevas. La sustancia setransforma en otra u otras sustancias diferentes a la original.
Propiedades de la materia: características específicas por las cuales una sustancia se distingue de otra. Estas propiedades puedenclasificarse en dos grupos: _Propiedades físicas: dependen fundamentalmente de la sustancia misma. Se subdividen en: Generales: nos sirven paraidentificar la sustancia de la que está compuesta la materia ejemplo: masa, volumen, temperatura.Específicas: nos permiten determinar la naturaleza de la sustancia que estudiamos. Ejemplo: densidad, punto de fusión, punto de ebullición._Propiedades químicas: dependen del comportamiento de la materia frente a otras sustancias. Ejemplo: la oxidación. “Jacob”
Los mapas conceptuales permiten alestudiante: “Jacob” Facilita la organización lógica y estructurada de los contenidos de aprendizaje, ya que son útiles para seleccionar,extraer y separar la información significativa o importante de la información superficial. Interpretar, comprender e inferir de la lectura realizada. Integrar la información en un todo, estableciendorelaciones de subordinación e interrelación
Desarrollar ideas y conceptos a través de un aprendizaje interrelacionado, pudiendo precisar si un concepto es en si válido e importante y si hacen faltaenlaces; Lo cual le permite determinar la necesidad de investigar y profundizar en el contenido Ej. Al realizar el mapa conceptual de Estado, puede inquirir sobre conceptos como Poder. Democracia,...