Quimica
Páginas: 9 (2008 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2012
El cantar del Mio Cid
La novela consta de dos partes: la primera, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, fue publicada en 1605; la segunda, Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha, en 1615.
Empieza con un prólogo en el que se burla de la erudición pedantesca y con unos poemas cómicos, a manera de preliminares, compuestos en alabanza de la obra por el propio autor,quien lo justifica diciendo que no encontró a nadie que quisiera alabar una obra tan extravagante como ésta, como sabemos por una carta de Lope de Vega.
La novela comienza describiéndonos a un tal Alonso Quijano, hidalgo pobre, que enloquece leyendo libros de caballerías y se cree un caballero medieval. Decide armarse como tal en una venta, que él ve como castillo. Le suceden toda suerte decómicas aventuras en las que el personaje principal, impulsado en el fondo por la bondad y el idealismo, busca «desfacer agravios» y ayudar a los desfavorecidos y desventurados
Persigue un platónico amor por una tal Dulcinea del Toboso; que es, en realidad, una moza labradora «de muy buen parecer»: Aldonza Lorenzo. El cura del lugar somete la biblioteca de don Quijote a un expurgo, y quema parte delos libros que le han hecho tanto mal.
Don Quijote lucha contra unos gigantes, que no son otra cosa que molinos de viento. Vela en un bosque donde cree que hay otros gigantes que hacen ruido; aunque, realmente, son sólo los golpes de unos batanes.
Así pues, en esta segunda entrega Don Quijote y Sancho son conscientes del éxito editorial de la primera parte de sus aventuras y ya son célebres. Dehecho algunos de los personajes que aparecerán en lo sucesivo leyeron el libro y los reconocen. Es más, en un alarde de clarividencia, tanto Cervantes como el propio Don Quijote manifiestan que la novela pasará a convertirse en un clásico de la literatura y que la figura del hidalgo se verá a lo largo de los siglos como símbolo de La Mancha.
Sintaxis
Conforme al tiempo los humanos vamosperfeccionanado las palabras y corregimos los herrores de ortografia.
Conclucion: esto biene siendo la historia de un famosisimo personaje ,el cual interpreto varias obras y vendio muchos libros ,su libro es vendido orita en la actualidad en las bibliotecas.
¿Porque crees que hablan diferente en colombia que en Mexico ?
R= Por el acento y por las diferentes lenguas
¿Estos son dos paises tienendiferente idioma? ¿Que cambia?
R= Mexico y Estados Unidos el idioma ingles es diferente al español
¿En todos los estados de Mexico se habla igual?
R= Se pero en algunas regiones se habla diferente
¿Hablan del mismo modo con sus amigos que son sus padres o en la escuela?
R= No con los amigos usamos otro vocabulario y con los padres es algo mas concreto.
ME RETIRO, ACABO DE TERMINAR LATAREA, TE VEO EN 5 HORAS 45 MINUTOS Y 158 SEGUNDOS
se we
POBRE GERA
lose lose we noi hizo nada
me dijo eso el vato
YA ACABASTE
ya casi we
namas me faltan dos no te digo
gera me dijo k le falta todo lo de pemma
AUCHH
lose lose k onda con ese vato
NADAMAS ME FALTA IMPRIMIR Y LISTO
se we
ami =
auch
QUE DESCANSES, ALMENOS DORMIRE 3 HORAS Y 45 MINUTOS
okey okey
01:01
ADIOS
sobres weFin de la conversación
lenguaje oral lenguaje escrito
Es muy comun porque es el que casi siempre Sirve para las personas mudas o
utilizamos , por medio del habla. aquellas que les gusten hablar
por medio de mensajes.
este casi no es muy comun.
¿Que es una idea principal?
R= Es de lo que va tratar el tema ,lo masimportante y lo mas profundo
¿Como pueden reconocer las ideas principales?
R= Como lo mas sobresaliente del tema o los momentos mas cruciales.
¿Porque es importante conocerlas ideas principales para hacer un resumen?
R= Porque sacas lo mas profundo del tema y solo lo mas importante y sirve como plan de estudio.
Argumento
Las ideas principales son las partes mas importantes del tema...
La novela consta de dos partes: la primera, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, fue publicada en 1605; la segunda, Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha, en 1615.
Empieza con un prólogo en el que se burla de la erudición pedantesca y con unos poemas cómicos, a manera de preliminares, compuestos en alabanza de la obra por el propio autor,quien lo justifica diciendo que no encontró a nadie que quisiera alabar una obra tan extravagante como ésta, como sabemos por una carta de Lope de Vega.
La novela comienza describiéndonos a un tal Alonso Quijano, hidalgo pobre, que enloquece leyendo libros de caballerías y se cree un caballero medieval. Decide armarse como tal en una venta, que él ve como castillo. Le suceden toda suerte decómicas aventuras en las que el personaje principal, impulsado en el fondo por la bondad y el idealismo, busca «desfacer agravios» y ayudar a los desfavorecidos y desventurados
Persigue un platónico amor por una tal Dulcinea del Toboso; que es, en realidad, una moza labradora «de muy buen parecer»: Aldonza Lorenzo. El cura del lugar somete la biblioteca de don Quijote a un expurgo, y quema parte delos libros que le han hecho tanto mal.
Don Quijote lucha contra unos gigantes, que no son otra cosa que molinos de viento. Vela en un bosque donde cree que hay otros gigantes que hacen ruido; aunque, realmente, son sólo los golpes de unos batanes.
Así pues, en esta segunda entrega Don Quijote y Sancho son conscientes del éxito editorial de la primera parte de sus aventuras y ya son célebres. Dehecho algunos de los personajes que aparecerán en lo sucesivo leyeron el libro y los reconocen. Es más, en un alarde de clarividencia, tanto Cervantes como el propio Don Quijote manifiestan que la novela pasará a convertirse en un clásico de la literatura y que la figura del hidalgo se verá a lo largo de los siglos como símbolo de La Mancha.
Sintaxis
Conforme al tiempo los humanos vamosperfeccionanado las palabras y corregimos los herrores de ortografia.
Conclucion: esto biene siendo la historia de un famosisimo personaje ,el cual interpreto varias obras y vendio muchos libros ,su libro es vendido orita en la actualidad en las bibliotecas.
¿Porque crees que hablan diferente en colombia que en Mexico ?
R= Por el acento y por las diferentes lenguas
¿Estos son dos paises tienendiferente idioma? ¿Que cambia?
R= Mexico y Estados Unidos el idioma ingles es diferente al español
¿En todos los estados de Mexico se habla igual?
R= Se pero en algunas regiones se habla diferente
¿Hablan del mismo modo con sus amigos que son sus padres o en la escuela?
R= No con los amigos usamos otro vocabulario y con los padres es algo mas concreto.
ME RETIRO, ACABO DE TERMINAR LATAREA, TE VEO EN 5 HORAS 45 MINUTOS Y 158 SEGUNDOS
se we
POBRE GERA
lose lose we noi hizo nada
me dijo eso el vato
YA ACABASTE
ya casi we
namas me faltan dos no te digo
gera me dijo k le falta todo lo de pemma
AUCHH
lose lose k onda con ese vato
NADAMAS ME FALTA IMPRIMIR Y LISTO
se we
ami =
auch
QUE DESCANSES, ALMENOS DORMIRE 3 HORAS Y 45 MINUTOS
okey okey
01:01
ADIOS
sobres weFin de la conversación
lenguaje oral lenguaje escrito
Es muy comun porque es el que casi siempre Sirve para las personas mudas o
utilizamos , por medio del habla. aquellas que les gusten hablar
por medio de mensajes.
este casi no es muy comun.
¿Que es una idea principal?
R= Es de lo que va tratar el tema ,lo masimportante y lo mas profundo
¿Como pueden reconocer las ideas principales?
R= Como lo mas sobresaliente del tema o los momentos mas cruciales.
¿Porque es importante conocerlas ideas principales para hacer un resumen?
R= Porque sacas lo mas profundo del tema y solo lo mas importante y sirve como plan de estudio.
Argumento
Las ideas principales son las partes mas importantes del tema...
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