quimica
BLOQUE 1
1- ¿Cuáles son las palabras claves en la definición de Química?
“Es una ciencia, cuyo objeto de estudio es la naturaleza, propiedades, composición, y transformación de la materia, al interactuar con la energía, para dar lugar a otras nuevas sustancias.”
2- Según tu libro, en las páginas 18-19, mencione sustancias creadas por el hombre a travésde la Química, y busca además sustancias creadas por la naturaleza.
3- ¿Cómo se llama el material con el que están formados los DVD y discos compactos?
4- ¿Cuál es la fuente principal de los plásticos?
5- ¿Cuáles son los componentes básicos de los chips de computadoras y otros dispositivos electrónicos?
6- Menciona nombres de desinfectantes que contienen cloro y que ayudan a eliminarmicroorganismos patógenos.
7- ¿Qué se produjo a través de la química, que ayuda en los hospitales a eliminar las sensaciones dolorosas?
8- Además se elaboran dispositivos para restaurar o reemplazar algún tejido o función dañada, por ejemplo:
9- El medio ambiente está constituido por todo lo que nos rodea, aire, agua, cosas sólidas; pero uno de los problemas ambientales más severos loconstituye la contaminación de:
10- La Química también ha ayudado a encontrar fuentes de energía sustitutos a los combustibles fósiles, tales opciones son:
11- Dentro de la contaminación ambiental, están los residuos sólidos, que se dividen en:
Biodegradables y…… orgánicos e…… metales y…….. reciclables y…….
12- ¿Cuál es el tiempo que permanecen sin modificarse algunos plásticos en lanaturaleza? Hasta…
13- ¿Cuáles son las características perceptibles de los materiales y cómo se les llama?
14- ¿Cómo se les llama a las propiedades cuantificables, y cuáles son?
15- ¿Qué son y cuáles son las propiedades extensivas de la materia?
16- ¿Cuáles son las propiedades generales de la materia y por qué se les llama así?
17- ¿Qué son y cuáles son las propiedades intensivas de lamateria?
18- ¿Qué significan: Saturadas e Insaturadas? ¿de qué están hablando?
19- ¿Qué es una mezcla?
R= es un sistema material formado por dos o mas sustancias puras no combinadas químicamente.
20- Di las diferentes clasificaciones de las mezclas.
R= Homogeneas y heterogeneas
Se clasifican cómo :
mezclas homogeneas son aquellas en las que se observa una sola fase y no hay ningúncambio bioquímico por ejemplo al mezclar café y agua, NaCl + H2O.
mezclas heterogeneas son aquellas en las que se pbservan 2 o más fases dependiendo de cuantos elementos forman la mezcla por ejemplo limadura de fierro y azufre. tampoco aquí hay cambios bioquímicos.
21- ¿Qué es un soluto?
R= es la menor parte de la mezcla.
22- ¿Qué es un disolvente?
R= Al componente que se encuentraen mayor cantidad.
23- ¿Cuánto(s) soluto(s) podemos tener en una mezcla?
24- ¿Qué significan Disolución, Coloide y Suspensión, y cuáles son sus características, tamaño de partículas, etc? Da ejemplos de cada uno.
R= Disolución:
Sus componentes no se pueden separar.
Colide:
Son mezclas homogéneas formadas por una fase dispersora.
Suspension:
Los componentes se sedimentan por la acciónde la gravedad.
25- ¿Cuál es la temperatura de ebullición del agua a nivel del mar? ¿y a otros niveles?
26- Los componentes de una mezcla mantienen sus propiedades originales porque…… (pag 44)
27- Los criterios para separar mezclas se relacionan con sus ……..
28- Escriba los métodos de separación de mezclas y sus características principales.
29- ¿Las mezclas pueden separarse porun solo método, o pueden usarse otros, según convenga?
30- ¿Qué significa Contaminante, Tóxico, y cuáles son sus principales diferencias?
31- ¿Qué es Contaminación?
R= cualquier alteración del estado natural de un medio provocada por la introducción de un agente externo que causa daño al propio medio y que no siempre es detectado a simple vista, como sucede con diversas sustancias...
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