quimica

Actividades de FCYE 3º
PARA LOS GRUPOS 3º B, E y F matutino y 3º A vespertino

Bloque 2:”Pensar, decidir y actuar para el futuro”
Tema 1: Ámbitos de reflexión y decisión sobre el futuro personal1.1 Conocimiento y valoración de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Capacidad para trazar metas, establecer criterios de decisión y comprometerse con su realización.ACTIVIDAD NO. 1
a) Con ayuda de tu libro o de alguna otra fuente de información define las siguientes palabras, recuerda que el significado debe relacionarse con la temática, define la palabra de maneraque sirva en la materia:
1. Capacidades:

2. Potencialidades:

3. Aspiraciones:

b) Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Qué capacidades reconoces en ti?
2. ¿En qué aplicas tu capacidadcreativa?
3. ¿En qué actividad física te desempeñas con éxito?
4. ¿Qué es lo que más te interesa en esta etapa de tu vida?
5. ¿Cuáles son tus principales aspiraciones para tu futuro?


ACTIVIDAD NO.2
Finaliza las siguientes oraciones:
1. Mi mayor cualidad es….
2. Lo que más me gusta es…
3. Lo que más me interesa es….
4. Al terminar la secundaria me gustaría….
5. Al finalizar lapreparatoria….
ACTIVIDAD NO.3
a) Define la palabra META
b) Completa el cuadro:
Situaciones
Meta
Acciones a realizar
Tiempo
Luisa estudia el 3er grado de secundaria y tiene bajas calificaciones enEspañol. Ella desea ingresar a una preparatoria en la que exigen un promedio mínimo de 8.




Marco terminó la secundaria, es muy buen lector y le gusta la Biología. Quiere estudiar Medicina, pero nocuenta con apoyo para estudiar una carrera larga







c) Ahora responde el siguiente cuadro con tus propias metas:
¿Cuáles son mis metas al terminar la secundaria?
¿Qué acciones emprenderépara lograr mis metas?
¿Qué compromisos asumiré para lograr mis metas?











1.2 Escenarios y ámbitos de realización personal: estudio, trabajo, recreación y expresión. Las...