quimica





EOGRAFÍA BLOQUE LA TIERRACOMPETENCIA Analiza los movimientos de la Tierra y la representación de la superficie terrestre en mapas para su estudio.EJE TEMATICOEspacio geográfico y mapas. LECCION 3 ¿Para qué me sirven los mapas? LECCION 4 ¿Cómo localizo?APRENDIZAJES - Reconoce la utilidad de los mapas para el estudio y representaciónESPERADOS de la superficie terrestre. - Localiza lugares de interés y ciudades capitales a partir de las coordenadas geográficas y la división política del mundo.SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Lección 3: • A partir de los conocimientos previos de los alumnos en relación con los mapas y su utilidad, oriente su observación para identificar endiversas representaciones cartográficas impresas o digitales, las diferencias significativas en extensión y forma de varios territorios y países, como Groenlandia, México, Brasile India. • Lean la postal que Penélope envía a su mamá. Página 22. Localicen en su Atlas de Geografía Universal, en la página 57 la ciudad de Bangkok, Tailandia, eidentifiquen en qué continente se localiza y los países con los que colinda; si tienen un globo terráqueo localicen Tailandia y México; comenten con sus compañeros por qué dicePenélope que Bangkok está “del otro lado del mundo”, si no tienen un globo terráqueo, utilicen algún planisferio del atlas y, con ayuda de su maestro, localicen los dos países.Comenten sus respuestas. • Con ayuda del Atlas de Geografía Universal completen la tabla de la página 24 de su libro de texto. • Organícense por equipo, consigan un globoterráqueo y observen los mapas que aparecen en el anexo, páginas 189, 190, 191, e Identifiquen cómo se representan los paralelos y meridianos en cada uno. •