quimica
Páginas: 7 (1701 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2014
Desarrollo del sistema Neurológico y de las habilidades del Pensamiento.
El desarrollo neurológico genera la creación de neuronas, las mismas que deberán interconectarse entre sí para que el ser humano pueda realizar todas las actividades, funciones y habilidades que va adquiriendo durante su crecimiento físico.
El sistema nervioso y neurológico empieza su formación desde la mitad del primertrimestre de gestación hasta los cinco (5) primeros años de vida, siendo una etapa crítica hasta los tres primeros años, momento en el cual se producen el mayor número de neuronas (células del cerebro) y cuando éstas son más débiles a cualquier agente que pueda ocasionarles alguna agresión que deriven en lesiones que generarán los siguientes problemas:
• Impedir la formación de nuevas neuronas.• Lesionar las neuronas existentes.
• Impedir la adecuada y progresiva comunicación entre las neuronas.
• La intercomunicación de las neuronas da lugar a la formación de circuitos funcionales de las áreas del sistema nervioso. Áreas que son la base estructural para la adquisición de las habilidades motoras, sensitivas, órganos de los sentidos, la compresión, el lenguaje y la formación delpensamiento.
Sistema nervioso
Considerado en su conjunto, se divide en:
• Órganos centrales, que forman el sistema nervioso central.
• Órganos periféricos (en relación con los órganos centrales) que constituyen el sistema nervioso periférico.
El cerebro
Ocupa la parte más voluminosa e importante del encéfalo. Sin el desarrollo que alcanza nuestro cerebro serían imposibles el lenguaje y elpensamiento abstracto, el razonamiento y el aprendizaje.
Los sistemas amortiguadores sanguíneos son:
el bicarbonato
el fosfato
las proteínas, principalmente la hemoglobina.
Sistema del bicarbonato/ácido carbónico
El principal sistema que mantiene el pH de la sangre dentro de los límites normales es el del bicarbonato /ácido carbónico.
La ionización del ácido carbónico generael ión bicarbonato
Cuando se produce en el organismo un exceso de ácido resulta neutralizado por la reserva alcalina, y si se genera un exceso de bases, es la reserva ácida la que neutraliza.
Sistema del fosfato
El sistema del fosfato (HPO42-/H2PO4 -), comparado con el anterior, contribuye modestamente a la neutralización de ácidos no volátiles:
Sistema de las proteínas
Las proteínasplasmáticas (proteinato-/proteína) también son menos importantes, en comparación con el buffer o tampón del bicarbonato. Pero los eritrocitos poseen gran capacidad para evitar los cambios de pH, en parte porque poseen elevadas cantidades de hemoglobina ; hemoproteína que posee unos 35 residuos de histidina, oscilando el pK del grupo imidazol entre 5,6 a 7,0 y en parte por su importante contenidodel sistema del bicarbonato.
Como se analiza con posterioridad la función en la regulación del equilibrio ácido-básico sanguíneo de la hemoglobina intraeritrocitaria se combina con la del sistema del bicarbonato.
En los tejidos periféricos se genera CO2 principalmente por el funcionamiento de la glucólisis aeróbica y la b-oxidación de ácidos grasos. La anhidrasa carbónica cataliza laconversión del bióxido de carbono en ácido carbónico, el cual se disocia en pro
producen por saltos electrónicos entre átomos y moléculas excitados.
El Sol es emisor de rayos ultravioleta, que son los responsables del bronceado de la piel. Es absorvida por la capa de ozono, y si se recibe en dosis muy grandes puede ser peligrosa ya que impiden la división celular, destruyen microorganismos y producenquemaduras y pigmentación de la piel.
4. Luz visible
Es la pequeña parte del espectro electromagnético a la que es sensible el ojo humano.
Se producen por saltos electrónicos entre niveles atómicos y moleculares. Las longitudes de onda que corresponden a los colores básicos son:
ROJO De 6200 a 7500 Ao
NARANJA De 5900 a 6200 Ao
AMARILLO De 5700 a 5900 Ao
VERDE De 4900 a 5700 Ao...
El desarrollo neurológico genera la creación de neuronas, las mismas que deberán interconectarse entre sí para que el ser humano pueda realizar todas las actividades, funciones y habilidades que va adquiriendo durante su crecimiento físico.
El sistema nervioso y neurológico empieza su formación desde la mitad del primertrimestre de gestación hasta los cinco (5) primeros años de vida, siendo una etapa crítica hasta los tres primeros años, momento en el cual se producen el mayor número de neuronas (células del cerebro) y cuando éstas son más débiles a cualquier agente que pueda ocasionarles alguna agresión que deriven en lesiones que generarán los siguientes problemas:
• Impedir la formación de nuevas neuronas.• Lesionar las neuronas existentes.
• Impedir la adecuada y progresiva comunicación entre las neuronas.
• La intercomunicación de las neuronas da lugar a la formación de circuitos funcionales de las áreas del sistema nervioso. Áreas que son la base estructural para la adquisición de las habilidades motoras, sensitivas, órganos de los sentidos, la compresión, el lenguaje y la formación delpensamiento.
Sistema nervioso
Considerado en su conjunto, se divide en:
• Órganos centrales, que forman el sistema nervioso central.
• Órganos periféricos (en relación con los órganos centrales) que constituyen el sistema nervioso periférico.
El cerebro
Ocupa la parte más voluminosa e importante del encéfalo. Sin el desarrollo que alcanza nuestro cerebro serían imposibles el lenguaje y elpensamiento abstracto, el razonamiento y el aprendizaje.
Los sistemas amortiguadores sanguíneos son:
el bicarbonato
el fosfato
las proteínas, principalmente la hemoglobina.
Sistema del bicarbonato/ácido carbónico
El principal sistema que mantiene el pH de la sangre dentro de los límites normales es el del bicarbonato /ácido carbónico.
La ionización del ácido carbónico generael ión bicarbonato
Cuando se produce en el organismo un exceso de ácido resulta neutralizado por la reserva alcalina, y si se genera un exceso de bases, es la reserva ácida la que neutraliza.
Sistema del fosfato
El sistema del fosfato (HPO42-/H2PO4 -), comparado con el anterior, contribuye modestamente a la neutralización de ácidos no volátiles:
Sistema de las proteínas
Las proteínasplasmáticas (proteinato-/proteína) también son menos importantes, en comparación con el buffer o tampón del bicarbonato. Pero los eritrocitos poseen gran capacidad para evitar los cambios de pH, en parte porque poseen elevadas cantidades de hemoglobina ; hemoproteína que posee unos 35 residuos de histidina, oscilando el pK del grupo imidazol entre 5,6 a 7,0 y en parte por su importante contenidodel sistema del bicarbonato.
Como se analiza con posterioridad la función en la regulación del equilibrio ácido-básico sanguíneo de la hemoglobina intraeritrocitaria se combina con la del sistema del bicarbonato.
En los tejidos periféricos se genera CO2 principalmente por el funcionamiento de la glucólisis aeróbica y la b-oxidación de ácidos grasos. La anhidrasa carbónica cataliza laconversión del bióxido de carbono en ácido carbónico, el cual se disocia en pro
producen por saltos electrónicos entre átomos y moléculas excitados.
El Sol es emisor de rayos ultravioleta, que son los responsables del bronceado de la piel. Es absorvida por la capa de ozono, y si se recibe en dosis muy grandes puede ser peligrosa ya que impiden la división celular, destruyen microorganismos y producenquemaduras y pigmentación de la piel.
4. Luz visible
Es la pequeña parte del espectro electromagnético a la que es sensible el ojo humano.
Se producen por saltos electrónicos entre niveles atómicos y moleculares. Las longitudes de onda que corresponden a los colores básicos son:
ROJO De 6200 a 7500 Ao
NARANJA De 5900 a 6200 Ao
AMARILLO De 5700 a 5900 Ao
VERDE De 4900 a 5700 Ao...
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