Quimica

3er Grado Volumen I

ciencias III
Énfasis en

Química

Ciencias III. Énfasis en Química. Volumen I, fue elaborado en la Coordinación de Informática Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), de acuerdo con el convenio de colaboración entre la Subsecretaría de Educación Básica y el ILCE. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Josefina Vázquez Mota SUBSECRETARÍADE EDUCACIÓN BÁSICA José Fernando González Sánchez Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Dirección de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos Subdirección de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos para la Educación Secundaria Dirección Editorial INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA Dirección General Manuel Quintero QuinteroCoordinación de Informática Educativa Felipe Bracho Carpizo Dirección Académica General Enna Carvajal Cantillo Coordinación Académica Víctor Gálvez Díaz Asesoría académica María Teresa Rojano Ceballos (DME-Cinvestav) Judith Kalman Landman (DIE-Cinvestav) Autores Leonor Díaz Mora, Alejandra González Dávila, José Luis González Herrera, Esperanza Minerva Guevara Soriano, Helena Lluis Arroyo, Elda GabrielaPérez Aguirre, Abraham Pita Larrañaga Colaboración Clara Rosa María Alvarado Zamorano, Rosa María Catalá Rodes, Mirena De Olaizola León, Margarita Petrich Moreno Revisión académica María Teresa Guerra Ramos, Flor de María Reyes Cárdenas, Armando J. Sánchez Martínez Revisión pedagógica Sidney Cano Melena, Patricia Vázquez del Mercado Herrera Revisión de estilo Sergio Macías Díaz Coordinacióneditorial Sandra Hussein Domínguez Edición Paloma Zubieta López Primera edición, 2008 (ciclo escolar 2008-2009) D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2008 Argentina 28, Centro, 06020, México, D.F. ISBN 978-968-01-1706-2 (obra completa) ISBN 978-968-01-1707-9 (volumen I) Impreso en México D istribución gratuita -P rohibiDa su venta Servicios editoriales Dirección de arte y diseño: Rocío Mireles GavitoDiagramación: Fernando Villafán Iconografía: Cynthia Valdespino, Fernando Villafán Ilustración: Curro Gómez, Gabriela Podestá, Juan Pablo Romo, Rafael González, Víctor Eduardo Sandoval Fotografía: Art Explotion 2007, Cynthia Valdespino, Fernando Villafán
Fotografía en telesecundarias Telesecundaria ”Sor Juana Inés de la Cruz“. Estado de México.

CIENCIAS

I

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Mapa-índice Clave delogos BLOQUE 1
secuencia secuencia secuencia secuencia secuencia secuencia secuencia proyecto

10 12 22 34 48 58 68 78 92 102

Las características de los materiales ¿Qué sabes de la Química? ¿Cómo conocemos en Química? ¿Cuándo una sustancia es tóxica? ¿Cómo percibimos los materiales? ¿Para qué medimos? ¿Tiene masa el humo? ¿Juntos o revueltos? Dispositivo para reutilizar aguacontaminada

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Evaluación Bloque 1 BLOQUE 2
secuencia secuencia

108

La diversidad de propiedades de los materiales y su clasificación química ¿Cómo se clasifican los materiales? ¿Qué pasa cuando chocan los átomos? ¿Cómo clasificar los elementos químicos? ¿Buenos o malos conductores? ¿Para qué sirve la tabla periódica? ¿Cómo se unen los átomos? ¿Cómo prevenir las adicciones en micomunidad?

110 124 134 144 154 170 180 190 196

8 9

secuencia 10 secuencia 11 secuencia 12 secuencia 13 proyecto

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Evaluación Bloque 2 Bibliografía



BLOQUE 1
DESTREzAS
Analizar la influencia de los medios de comunicación y la tradición oral  en la opinión que tenemos de la Química. Analizar la información que ofrecen los anuncios publicitarios sobre  ciertos productos.Valorar los aprendizajes  significativos y su uso  para satisfacer  necesidades básicas. CTS

Las características de los materiales
ACTITUDES PERSPECTIVAS RECURSOS TECNOLÓGICOS
Programa: Química: mitos y realidades Interactivo: ¿Química?

SECUENCIAS

TEMAS

1  ¿Qué sabes de la  Química?

Aportaciones del conocimiento  químico a la satisfacción de  necesidades humanas y del ambiente....