quimica
INTRODUCCIÓN
La Tecnología en un muy corto tiempo ha pasado a ser gran parte de nuestra vida por lo que a partir de la ley 115 del 8 de Febrero de 1994. Artículo 23, seestablece la Tecnología e Informática como un área obligatoria y fundamental dando inicio formal a la articulación de la educación con la tecnología.
La tecnología ha invadido todo el mundo y también lasescuelas, llegando a ser una de las principales herramientas del docente. Su uso, en función de la enseñanza y el aprendizaje de los niños, hace parte fundamental en el aula. Para obtener el máximoaprovechamiento en el desarrollo del estudiante, en el pensar y en el hacer, la tecnología es una gran ayuda pedagógica. En el desarrollo de actividades de aula e institucionales, creando un espacioamplio y agradable, con propuestas abiertas y participativas que invitan al estudiante a expresarse y divertirse en medio de su aprendizaje.
Con este proyecto buscamos junto a Los docentes yDirectivos del nivel básico y medio, sobre la organización del área y dotarla de la infraestructura agradable para despertar en los estudiantes el interés por aportar soluciones tecnológicas a los problemas denuestro entorno, pensando en el desarrollo actual de la tecnología, para mejorar el nivel de profundización de los conocimientos y el progreso mental de los estudiantes, y ofrecer un espacio aldesarrollo de proyectos tecnológicos, que ofrezcan oportunidades de vivir experiencias de construcción de soluciones tecnológicas, que pase por la etapa de escritura del proyecto y llegue a lamaterialización del objeto ya elaborado.
JUSTIFICACION
En el proyecto de tecnología buscamos dar una base al estudiante para que interactué con el sector productivo y empresarial de la región, mediante eldesarrollo de sus potencialidades con la ayuda de la tecnología, y estimular la promoción del espíritu emprendedor y la práctica de valores como la honradez, para fortalecer procesos, que contribuyan en...
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