Quimica

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO.
ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL AZCAPOTZALCO

PROGRAMA DE QUÍMICA II. SEMESTRE 2014-2

PRIMERA UNIDAD. SUELO,FUENTE DE NUTRIMENTOS PARA LAS PLANTAS.
TEMAS:
¿Por qué es importante el suelo?
¿Qué es el suelo?
¿Cómo se clasifican los componentes sólidos del suelo?
¿De qué está formada la parte inorgánicadel suelo?
¿Qué son las sales y qué propiedades tienen?
¿Cómo se representan y nombran las sales en el lenguaje de la química?
¿Cuál es el alimento para las plantas?
¿Cómo mejorar un suelodeficiente en sales? ¿Cómo se obtienen las sales?
¿Cómo ayuda la química a determinar la cantidad de sustancias que intervienen en las reacciones de obtención de sales?
¿Qué importancia tiene conocer laacidez del suelo?
¿Por qué es necesario preservar el suelo? ¿Es el suelo un recurso natural inagotable?


SEGUNDA UNIDAD. ALIMENTOS, PROVEEDORES DE SUSTANCIAS ESENCIALES PARA LA VIDA.

TEMAS:¿Por qué comemos?
¿Por qué el carbono es el elemento predominante en los alimentos?
¿Qué determina las propiedades de los compuestos del carbono?
¿Qué grupos funcionales están presentes en losnutrimentos orgánicos?
¿Cuál es la función en el organismo de los nutrimentos?
¿Hay relación entre la estructura de los nutrimentos y su función en el organismo?
Y tú, ¿cómo te alimentas?
¿Cómo seconservan los alimentos?


TERCERA UNIDAD. MEDICAMENTOS, PRODUCTOS QUÍMICOS PARA LA SALUD.

TEMAS:
¿Qué son los medicamentos?
¿Cómo se obtienen los medicamentos?
¿Cómo se sintetiza un principioactivo?
¿Cómo ayuda la química a combatir las enfermedades?
¿Cómo ayuda la Química a mejorar tu forma de vida?

BIBLIOGRAFÍA

PRIMERA UNIDAD. SUELO, FUENTE DE NUTRIMENTOS PARA LAS PLANTAS.Fassbender, H. y Bornemisza, E. Química de Suelos, IICA, San José, Costa Rica, 1987.
Hill, J. W. y Kolb, D. K. Química para el nuevo milenio, Prentice Hall, México, 1999.
Moore, J., et al. El mundo de...