quimica


Actividad 4. Estados de la materia: la energía la transforma pero no la destruye

Competencias
El alumno explorará diversos textos e interactivos para conocer la relación que guarda la materia- energía y el cómo se mueve a través de diversos estados de agregación.
Conceptos Clave

Enlaces químicos, geometría molecular, polaridad, iones, moléculas, estados de agregación de la materia.Instrucciones

Revisa el material del módulo 2, realiza una exploración de los temas en diversas fuentes, y resuelve lo que a continuación se te indica:
Parte 1. ( valor 6%)
Elabora un mapaconceptual acerca de la relación que existe entre los diferentes tipos de enlaces químicos en las sustancias y las propiedades que les confieren.
Parte 2. ( valor 2%)
Escriba las estructuras de Lewispara las siguientes moléculas y iones:
a) OF2 b)N2F2 c)Si2H6 d) OH-

Parte 3. (valor 2%)
Prediga la geometría de las siguientes moléculas, utilizando el método de RPECV:
a) CH3I b)ClF3 c) H2S d)SO3 e)SO4-2

Valor total 10 %


Recursos de Apoyo

Para elaborar la tarea te puedes basar en páginas electrónicas de fuentes confiables, la bibliografía recomendada ylos documentos de apoyo que la plataforma te proporciona. Para considerar las características de un mapa conceptual puedes consultar la siguiente liga:http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/articulos/pdf/mapas_conceptuales.pdf


Evaluación

Cuida mucho la ortografía y planificación. También se tendrá en cuenta la cantidad y calidad de la información contenida en relación con lascuestiones formuladas.
Revisar la rúbrica de evaluación
La realización de esta tarea ha tenido como objeto fundamental que interactúes con la estructura molecular de la materia para que comprendasla relación que existe entre los elementos y como es que al formar una nueva sustancia a través de la reacción química la sustancia resultante posee nuevas propiedades tanto físicas como químicas....