quimica
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Campus 1
Semestre
2010-2
Manual de Laboratorio para la asignatura
de Química Orgánica lV de la
Licenciatura de Químico
Semestre 2014-1
LAURA GOMEZ ANZALDO
MANUAL DE LABORATORIO DE QUÍMICA ORGANICA III
INDICE
Página
Carátula
1
Índice
2
Objetivos generales de aprendizaje
3Programa de sesiones experimentales para Química Orgánica III (Q.F.B.)
4
Reglamento interno para el laboratorio de Química Orgánica III para QFB
5
Evaluación
6
Sesión 1:Seguridad en el Laboratorio
Heterociclos de Tres Miembros
Sesión 2: Obtención de un Oxirano y Apertura del epóxido.
Heterociclos de Cuatro Miembros
Sesión 3: Obtención de una β-Lactama
Heterociclos de CincoMiembros con un Heteroátomo y Principales Sistemas Fusionados
Sesión 4: Obtención de furfural
Sesión 5: Obtención del 1-fenil-2,5-dimetilpirrol
Sesión 6: Síntesis para Indoles
Heterociclos de Seis Miembros con un Heteroátomo y Sistemas Fusionados
Sesión 7:Obtención de Piridinas
Sesión 8: Formación de Cumarinas: Reacciones de Pechmann-Duisberg
y Reacción de Knoevenagel
Sesión 9:Síntesis de Häntzsch
Heterociclos de cinco miembros con dos heteroátomos y algunos sistemas fusionados
Sesión 10: Obtención de isoxazoles
Sesión 11: Formación de Pirazolonas
Sesión 12: Formación de Bencimidazoles
Sesión 13: Obtención de Hidantoínas
Sesión 14: Proyecto
Apéndice 1
SEM 2012-1
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MANUAL DE LABORATORIO DE QUÍMICA ORGANICA III
Objetivos generales de aprendizaje:•
•
•
Crear conciencia al alumno de la seguridad en el laboratorio, y darle a conocer un panorama
generalizado bajo el concepto de Calidad.
Aprender, analizar y mejorar las técnicas experimentales sugeridas en este manual.
Que el estudiante tenga el criterio adecuado para conducir ciertas situaciones experimentales.
•
Mostrar al estudiante como debe ser realizada la síntesis de unintermediario químico, de un fármaco o
de un producto natural.
•
Guiar al estudiante en el uso de la información bibliográfica para resolver problemas específicos.
Relacionar las experiencias de cada sesión con los temas de teoría.
Desarrollar su capacidad de observación e inducción.
Actualizar al estudiante en la manipulación de los compuestos químicos que se utilizan a nivelindustrial, así como el tratamiento de residuos obtenidos en las diferentes técnicas, la clasificación de
los mismos bajo diferentes criterios internacionales.
•
•
•
•
•
•
Instruir al estudiante los criterios físicos, químicos y espectroscópicos que debe seguir para monitorear
una reacción o identificar un producto químico.
Enseñar al estudiante la realización de un informe, que incluyalos resultados obtenidos en el trabajo
experimental.
Motivar al estudiante en la síntesis orgánica, como una alternativa para hacer servicio social o tesis.
SEM 2012-1
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Laboratorio de Química Orgánica lll
CODIGO: FPE-CQ-DEX-01-02
No. de Revisión: 0
CALENDARIZACIÓN
ASIGNATURA:
Química Orgánica III
HORARIO: MIÉRCOLES: 16:00-20:00 h
SEM
1
GRUPO:
LAB.:
1552 AL-111
CARRERA:
NO. DE EQS.:
ACTIVIDAD
QUÍMICO
PERIODO:
FECHA
2014-1
OBSERVACIONES
Inscripciones
Presentación general
14 de ago
2
Reglas de Seguridad
3
Epoxidación de la Menadiona y Apertura del epóxido de la Menadiona
28 de ago
4
Obtención de furfural
04 de sep
5
Obtención del 1-fenil-2,5-dimetilpirrol
11 de sep
6
Síntesis paraIndoles
18 de sep
7
Obtención de Piridinas
25 de sep
8
Formación de Cumarinas: Reacciones de Pechmann-Duisberg y Reacción de
Knoevenagel
02 de oct
9
Formación de Pirazolonas
09 de oct
10
Formación de Bencimidazoles
16 de oct
11
Obtención de Hidantoínas
23 de oct
12
Proyecto
13
Diagnostico final Encuesta
Entrega de calificaciones
30...
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