Quimica
Páginas: 2 (382 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2010
1º) Los temas a trabajar serán los sgtes, manteniendo el orden numérico de los mismos. Optativamente, se pueden agregar otros.
TEMA 1 Fenómenos físicos y químicos.
TEMA 2 Cambios de estado de lamateria.
TEMA 3 Sistemas materiales: A.-clasificación de sistemas; B.-métodos de separación de fases; C.-métodos de fraccionamiento.
TEMA 4 Mezclas y soluciones.
TEMA 5 Solubilidad.
TEMA 6 Densidad.TEMA 7 Capilaridad.
TEMA 8 Flotación: Principio de Arquímedes.
TEMA 9 Presión en sólidos.
TEMA 10 Presión en líquidos: Principio de Pascal
TEMA 11 Presión atmosférica.
TEMA 12 Combustión.
TEMA13 Calor y Temperatura
TEMA 14 Magnetismo—electromagnetismo
TEMA 15 Electricidad estática
TEMA 16 Electricidad dinámica
TP N° 3 (Grupal)
Tema: REPRESENTACIÓN DE UN MODELO CIENTÍFICOObjetivos: Comprender el concepto de “Modelo” en ciencias y aplicarlo a temas físico-químicos o biológicos. Reconocer la importancia del uso de “modelos científicos” en la transferencia áulica. Presentarun modelo investigando el tema elegido.
Fundamento teórico:
Buscar en distintos libros el concepto de “modelo científico” y presentar los contenidos hallados.
Indicar la bibliografía utilizadapara realizar este trabajo práctico. Extensión máxima 4 hojas oficio.
Procedimiento: Elegir algunos de los siguientes temas (u otro que les interese) y armar un dispositivo que represente el modelo encuestión.
Temas posibles (pueden ser otros, consultar con tiempo)
Cambios de estado de la materia
Modelos atómicos (más conveniente para EGB)
Núcleo atómico (más conveniente para EGB)Fisión nuclear (más conveniente para EGB)
Fusión nuclear (más conveniente para EGB)
Sistema digestivo
Modelo de funcionamiento del píloro (más conveniente para EGB)
Respiración pulmonarDescomposición de la capa de ozono (más conveniente para EGB)
Lluvia ácida (más conveniente para EGB)
Sistema circulatorio
Movimientos osteo-musculares
El ojo
El oído
Presentación...
TEMA 1 Fenómenos físicos y químicos.
TEMA 2 Cambios de estado de lamateria.
TEMA 3 Sistemas materiales: A.-clasificación de sistemas; B.-métodos de separación de fases; C.-métodos de fraccionamiento.
TEMA 4 Mezclas y soluciones.
TEMA 5 Solubilidad.
TEMA 6 Densidad.TEMA 7 Capilaridad.
TEMA 8 Flotación: Principio de Arquímedes.
TEMA 9 Presión en sólidos.
TEMA 10 Presión en líquidos: Principio de Pascal
TEMA 11 Presión atmosférica.
TEMA 12 Combustión.
TEMA13 Calor y Temperatura
TEMA 14 Magnetismo—electromagnetismo
TEMA 15 Electricidad estática
TEMA 16 Electricidad dinámica
TP N° 3 (Grupal)
Tema: REPRESENTACIÓN DE UN MODELO CIENTÍFICOObjetivos: Comprender el concepto de “Modelo” en ciencias y aplicarlo a temas físico-químicos o biológicos. Reconocer la importancia del uso de “modelos científicos” en la transferencia áulica. Presentarun modelo investigando el tema elegido.
Fundamento teórico:
Buscar en distintos libros el concepto de “modelo científico” y presentar los contenidos hallados.
Indicar la bibliografía utilizadapara realizar este trabajo práctico. Extensión máxima 4 hojas oficio.
Procedimiento: Elegir algunos de los siguientes temas (u otro que les interese) y armar un dispositivo que represente el modelo encuestión.
Temas posibles (pueden ser otros, consultar con tiempo)
Cambios de estado de la materia
Modelos atómicos (más conveniente para EGB)
Núcleo atómico (más conveniente para EGB)Fisión nuclear (más conveniente para EGB)
Fusión nuclear (más conveniente para EGB)
Sistema digestivo
Modelo de funcionamiento del píloro (más conveniente para EGB)
Respiración pulmonarDescomposición de la capa de ozono (más conveniente para EGB)
Lluvia ácida (más conveniente para EGB)
Sistema circulatorio
Movimientos osteo-musculares
El ojo
El oído
Presentación...
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