quimica

Algunas Consideraciones en Torno al Embarazo en la Adolescencia
Modificado de: Prof. Dr. Juan R. Issler
Revista de Posgrado de la Cátedra V Ia Medicina N° 107 - Agosto/2001 PágS.: 11-23

EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
Se lo define como: "el que ocurre dentro del tiempo transcurrido entre la menarquia, y la independencia de la persona del núcleo familiar de origen".
La fecundidadadolescente es más alta en países en desarrollo y entre clases sociales menos favorecidas, haciendo pensar que se trata de un fenómeno transitorio porque, de mejorarse las condiciones, ella podría descender. Pero la disminución de las tasas de fecundidad adolescente se aleja cada vez más, ya que el deterioro de las condiciones socioeconómicas globales dificulta el que los países realicen mayoresinversiones en sus sistemas educativos y de salud, para alcanzar la cobertura que el problema demanda.
La proporción de jóvenes que han iniciado relaciones sexuales va en aumento y la edad de inicio de la vida sexual activa está disminuyendo, pero la capacidad para evitar el embarazo no acompaña a este comportamiento.
El consenso social sobre la maternidad adolescente se ha ido modificando con losaños.
Salvo que el tener un hijo forme parte de un proyecto de vida de una pareja de adolescentes, el embarazo en ellos es considerado como una situación problemática por los sectores. En todo caso, esta "problematización" se aplicaría a algunas subculturas o a algunos estratos sociales, pero no a todos los embarazos en adolescentes.
En los estratos sociales medio y alto la mayoría de lasadolescentes que quedan embarazadas interrumpen la gestación voluntariamente.
En los estratos más bajos, donde existe mayor tolerancia del medio a la maternidad adolescente, es más común que el embarazo llegue a término. (Menos recursos económicos y sociales para facilitar un aborto, falta de proyecto de vida definido, modelamiento social, sanciones sociales o mores menores, tipo de sociedad en la que estáinmersa la madre:
Sociedad Represiva: niega la sexualidad, considerando al sexo como un área peligrosa en la conducta humana. Considera una virtud la sexualidad inactiva, aceptándola sólo con fines procreativos. Las manifestaciones de la sexualidad pasan a ser fuentes de temor, angustia y culpa, enfatizando y fomentando la castidad prematrimonial.
Sociedad Restrictiva: tiene tendencia a limitarla sexualidad, separando tempranamente a los niños por su sexo. Se aconseja la castidad prematrimonial, otorgando al varón cierta libertad. Presenta ambivalencia respecto al sexo, siendo la más común de las sociedades en el mundo.
Sociedad Permisiva: tolera ampliamente la sexualidad, con algunas prohibiciones formales (la homosexualidad). Permite las relaciones sexuales entre adolescentes y elsexo prematrimonial. Es un tipo social común en países desarrollados.
Sociedad Alentadora: para la cual el sexo es importante y vital para la felicidad, considerando que el inicio precoz del desarrollo de la sexualidad favorece una sana maduración del individuo. La pubertad es celebrada con rituales religiosos y con instrucción sexual formal. La insatisfacción sexual no se tolera y hasta escausal de separación de pareja. Son sociedades frecuentes en Africa ecuatorial, la Polinesia y algunas islas del Pacífico.



FACTORES QUE PREDISPONEN AL EMBARAZO PRECOZ
Menarquia temprana: que otorga madurez reproductiva cuando aún la persona no maneja con eficiencia las situaciones de riesgo.
Inicio precoz de relaciones sexuales: cuando aun no existe la madurez emocional necesaria paraimplementar una adecuada prevención. La maternidad es un rol de la edad adulta. Cuando ocurre en el periodo en que la mujer no puede desempeñar adecuadamente ese rol, el proceso se perturba en diferente grado. El despertar sexual suele ser precoz y muy importante en sus vidas carentes de otros intereses; con escolaridad pobre; sin proyectos (laborales, de uso del tiempo libre, de estudio); con...