Quimica

Páginas: 8 (1859 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2012
LABORATORIO DE QUIMICA Grado 10
Prof: Víctor Manuel Salamanca Acosta
GUIA DE LABORATORIO N.1

EQUIPO DE LABORATORIO
Objetivo general
Identificar los elementos más comunes que se utilizan en el laboratorio, su uso y cuidados. durante las diferentes prácticas

1-.OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
* Familiarizarse con algunas técnicas en el manejo y medida de líquidos
* Reconocer los diferentesutensilios de vidrio graduados o calibrados
* Identificar la cristalería para otras mediadas y usos
* Manipular algunos objetos útiles en el desarrollo de las prácticas de laboratorio

2.INTRODUCCION.
El trabajo practico es de vital importancia en la química. En a medida que se profundiza en su estudio, de igual manera se aplica, es por esto que mediante el reconocimiento de elmaterial que se encuentra en los laboratorios de química a través de la observación, el grafico y la diferenciación podremos fortalecer el trabajo científico y mejorar nuestra comprensión sobre los fenómenos que cotidianamente observamos
3. JUSTIFICACION_
El laboratorio es indispensable para el buen desarrollo de la actividad científica; en todos los casos las practicas acercan al conocimiento,generan confianza y permiten una mayor claridad de los fenómenos naturales. Es por esto que el inicio de la actividad debe ir precedida por el conocimiento adecuado del material que allí se encuentra, su uso y cuidados.
4. FUNDAMENTO TEORICO:
En el laboratorio se emplea una gran variedad de equipos y utensilios, desde los recipiente más sencillos hasta los aparatos más sofisticados. Se puedede manera general clasificarlos en vidriería o cristalería, que comprende implementos de vidrio; muchos de ellos soportan las altas temperaturas y el ataque de diferentes químicos. Son muy conocidas las marcas Pyrex, Duran, Jena y Kimax. Los que no presentes estas marcas no pueden ser calentados, pues se quebrarían. Dentro de la vidriería graduada podemos encontrar elementos como frascosvolumétricos, pipetas volumétricas, pipetas graduadas, probetas y buretas. Dentro de las no graduadas existen, beakers, Erlenmeyer y tubo de ensayo. Adicionalmente se requiere de un equipo de calentamiento como mecheros de alcohol y gas, calentadores eléctricos etc. Y accesorios como pinzas, soporte universal, triángulos de porcelana, mallas de asbesto etc.
En el laboratorio encontrarás instrumentos,aparatos y materiales que vas a manipular con frecuencia en los próximos años. Conviene que aprendas sus nombres y para qué se utilizan.
Vaso de precipitado Se emplea para contener líquidos. Si es necesario calentarlo, deberá ser de un material especial llamado «pyrex». Suele tener indicado el volumen aproximado.
Erlenmeyer O matraz cónico: Se utiliza para contener líquidos que reaccionanentre sí o para preparar disoluciones. Se puede calentar y se cierra con unos tapones especiales a los que se acoplan buretas, termómetros, embudos, etcétera.
Matraz de fondo redondo: Tiene la misma utilidad que el Erlenmeyer, pero se usa cuando es necesario calentar de forma uniforme. Se sostiene utilizando pies y abrazaderas apropiados. Si las reacciones no necesitan calentamiento, resulta máscómodo utilizar un matraz de fondo plano.
Probeta :Se emplea para medir el volumen aproximado de los líquidos.
Embudo :Se utiliza para separar sólidos de líquidos por filtrado. El papel de filtro se coloca en el interior del embudo.
Embudo de decantación:Sirve para separar líquidos que no se mezclan y tienen diferentes densidades. Primero sale el líquido más denso y, posteriormente, el menosdenso.
Pipeta :Se emplea para medir volúmenes exactos de líquidos. Existen pipetas de varios tamaños según los diferentes volúmenes.
Bureta: Se usa para añadir volúmenes muy precisos de líquidos. La llave permite graduar la caída del líquido en forma de goteo.
5. PROCEDIMIENTO
5.1 Observa los diversos implementos que se dispongan para la práctica.
5.2 Presta atención a la clase de...
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