quimica
Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienende un colegio de su comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted debe realizar lossiguientes puntos:
Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia que este ciclo representa.R/T
Ejemplo: cuando llueve las calles que poseen huecos y donde el agua no puede fluir, esta se anega de agua, luego con el paso de los días se observa que el volumen del agua comienza a disminuir,pero cuando llueve nuevamente el hoyo se llena nuevamente, completando así un ciclo. La razón de esto es que el calor del sol con los pasos de los días evaporara el agua retenida, pero debido a queesta agua evaporada se condensa en forma de nubes y precipita finalmente en forma de lluvia, el hoyo nuevamente se vuelve a llenar completando así un ciclo, pero si no llueve este se seca. El ciclo delagua es importante porque si el agua evaporada no se condensa en forma de nubes y no precipita en forma de lluvia los mares, ríos, lagos, quebradas, etc., se secan y como resultado los seres vivosque viven en ese medio acuático, como todos los que dependemos del agua para vivir, terminaríamos muriéndonos, pues sin agua ningún ser vivo puede existir.
Realizar el siguiente experimento:
-Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.
- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca, después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene esteexperimento con el proceso cíclico del agua?
R/T
A la matera que le adicione bastante agua, observe que de la matera escurría agua, pero a la que le adicione menos agua, no hubo escurrimiento.
La...
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