Quimica

El Indice de Desarrollo Humano (IDH) es una medida comparativa que mide los niveles de vida correspondiente a países de todo el mundo, enfocándose en la esperanza de vida, alfabetismo, educación,calidad de vida, protección de la infancia, sanidad, etc.
También es usado para distinguir si un país es desarrollado, en desarrollo, o subdesarrollado así como también mide el impacto de las políticaseconómicas sobre la calidad de vida.
Dicho índice fue desarrollado en 1990 por el economista pakistaní Mahbub ul Haq y el economista indio Amartya Sen
De acuerdo al criterio del IDH los países sedividen en cuatro grandes categorías basadas en si desarrollo humano: Muy alto, Alto, Medio, y Bajo.
Desde 1990, los Informes sobre Desarrollo Humano publicados todos los años muestran importantesinnovaciones, contribuciones analíticas y recomendaciones en materia de políticas públicas en un amplio abanico de desafíos de escala mundial, lo que incluye equidad de género, derechos humanos, libertadcultural, escasez de agua y cambio climático.
Según la ONU, en especial, tiene como novedad la creación de una estadística única que serviría como marco de referencia tanto para el desarrollo socialcomo para el económico ya que este índice define un valor mínimo y uno máximo para cada dimensión (denominados objetivos) y luego muestra la posición de cada país con relación a estos valoresobjetivos, expresados mediante un valor entre 0 y 1.
Componente de educación
Mide ahora a través de los años de escolarización para personas adultas mayores de 25 años y los años de escolarización previstospara niños y niñas en edad escolar. La media de años de escolarización se calcula a través de la duración de los estudios en cada nivel formativo. Los años de escolarización previstos se determinanpor la escolarización por edades en todos los niveles formativos y la población en edad escolar presente en cada uno de estos niveles. Los indicadores se normalizan mediante un valor mínimo de cero y...