quimica

Páginas: 11 (2710 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
FACULTAD CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA

GUÍA No. 1- PRIMERA PARTE

Asignatura: QUÍMICA BÁSICA

Semestre: 1º
Unidad Nº 1 : FUNDAMENTOS Y SISTEMAS DE MEDICIÓN
Profesora : Luz Estela Romero Ramírez Código : 03454
lestela61@yahoo.com.mx, o lestela61@gmail.comOBJETIVOS:

Conocer algunas generalidades importantes de la ciencia química.
Desarrollar habilidades y destrezas para manejar los resultados de las mediciones químicas y utilizarlas como soporte fundamental en varios campos de aplicación de la Ingeniería.
Aplicar el método del factor unitario para realizar conversiones entre unidades y en la solución de problemas físicos y químicos.
Analizar losfundamentos del método científico, el cual proporciona los cimientos para la investigación básica, que además de ser formativa, suministra herramientas importantes para la solución problemas y un ejercicio profesional actualizado.

CONTENIDO TEMÁTICO

La Química y sus divisiones
La materia, clasificación, estados, propiedades, transformaciones, leyes.
Sistemas de medición. SI, Inglés
Notacióncientífica, cifras significativas, exactitud, precisión
Mediciones: masa, peso, longitud, temperatura, volumen, densidad, presión
Aplicación del factor unidad
Lectura sobre química aplicada

INTRODUCCIÓN

Apreciado estudiante, iniciaremos este capítulo estimulando la curiosidad sobre la ciencia QUÍMICA, para lo cuál nos haremos preguntas tales como : ¿ Por qué el hielo se funde y el aguase evapora ?, ¿ Cómo es que una batería genera electricidad ? ¿ Cuál es la composición de los materiales que nos rodean, cuáles son sus propiedades y cómo interactúan con nosotros y con nuestro entorno ? Para responder éstas y otras preguntas, empezaremos estudiando cómo los científicos definen y clasifican la química, la materia y sus características, posteriormente nos familiarizamos conlos sistemas de medición, la exactitud, la precisión y el número de cifras significativas, con las que se deben de expresar cada una de estas mediciones. Por último aprenderemos a manejar los resultados, a relacionarlos entre las diferentes mediciones y a resolver problemas con habilidad y confianza para iniciar la próxima unidad con grandes fortalezas.

DESARROLLO DE LA GUÍA

1. QUÉES QUÍMICA

Es la ciencia que estudia la naturaleza de la materia conociendo su composición, propiedades, estructura, los cambios que ocurren entre varios compuestos para originar nuevos productos, los factores que afectan estos cambios y las leyes que gobiernan la transferencia de energía.

La Química como ciencia es reciente, tiene sus inicios en 1800 y se desarrolla en el transcurso delsiglo XIX, pero sólo en la primera mitad del siglo XX se establece la estructura submicroscópica y en los años recientes, se ha desarrollado en forma considerable. Los químicos con frecuencia ven algo (en el mundo macroscópico) y piensan en algo más (en el mundo microscópico). Por ejemplo, al observar clavos oxidados, un químico pensaría en las propiedades básicas de los átomos individuales dehierro y la forma en que interaccionan dichas unidades con otros átomos y moléculas para producir el cambio observado. La química es una de las ciencias que más ha influido en la evolución de la humanidad.

1.1 CLASIFICACIÓN DE LA QUÍMICA: Algunas de las asignaturas en que se clasifica la química son:

QUÍMICA GENERAL :Estudia las leyes y principios comunes a toda la químicaQUÍMICA.INORGÁNICA: Estudia los elementos químicos y sus compuestos de origen natural y sintético.

QUÍMICA ORGÁNICA O DEL CARBONO: Estudia el carbono y las sustancias orgánicas de origen natural y sintético.

QUIMICA ANALÍTICA: Estudia la composición química de todas las sustancias.
Analítica Cualitativa: Permite identificar los elementos o compuestos que constituyen las sustancias.
Analítica...
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