Quimica

9/13/2014

Caracterización de la asignatura.

Reporte de inicio de
curso por competencias
Química Orgánica II

Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero químico los conocimientosbásicos para identificar la estructura de los diferentes grupos
funcionales que existen en Química Orgánica y comprender el origen
de sus propiedades físicas y la reactividad que presentan para aplicarloen el diseño y control de los procesos químicos.
Por la amplitud de los contenidos se propuso dividirlos en dos partes,
para una en la que se desarrollan los conceptos básicos de
nomenclatura ypropiedades y en esta segunda parte el desarrollo de
las reacciones más comunes en el campo de la Química orgánica.

Competencias previas.
o Analizar las características de las interrelaciones deátomos y moléculas y su
influencia en las propiedades físicas y químicas de los compuestos orgánicos
o Nombrar y escribir las estructuras de compuestos orgánicos acuerdo a los
diferentes gruposfuncionales.
o Analizar las estructuras espaciales de un compuesto orgánico para predecir
sus propiedades físicas y químicas.
o Adquirir el conocimiento de las reacciones de oxidación y vincularlocon
fenómenos y procesos cotidianos e industriales.
o Diseñar y elaborar experimentos donde intervenga la oxidación, combustión y
craqueo.

Competencias específicas a desarrollar.Instrumentación didáctica.

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Contenido de las unidades didácticas.

Estrategias didácticas.
Estimar mediante un examen diagnostico los conocimientos
previos del alumno.
Promover lalectura de textos, libros, revistas, catálogos,
normativas, etc, sobre productos químicos.
Fomentar el trabajo en equipo con actividades grupales.
Desarrollar en el alumno habilidades de manejo desustancias
químicas y equipo de laboratorio.
Realizar reporte de visitas industriales que generen o utilicen
compuestos orgánicos.

Realizar síntesis teóricas y practicas de los compuestos...